视域融合:高校思想政治理论课案例教学的基本经验研究
暂无简介
- 前辅文
- 理念篇
- 视域融合:思政课案例教学意义的生成
- 视域的内涵
- 思政课案例教学的视域类型
- 视域融合的本质
- 视域融合的维度
- 视域融合的特征
- 视域融合的实现
- 思路篇
- 基于视域融合的思政课案例教学开展
- 编写具有一定研究内涵的教学案例
- 提炼具有现实针对性的教学内容
- 探索彰显思政课价值存在的教学方法
- 开展“现场案例教学”的新尝试
- 创新案例教学的呈现方式
- 推广“中班授课、小班研讨”的课堂教学模式
- 探索网络环境下的案例教学新模式
- 实施案例教学的“引领—示范—协同”计划
- 推行“多维系统案例分析”的考核方式
- 建构科学规范的案例教学实效性评价体系
- 思政课案例教学顺利开展的保障措施
- 操作篇
- 立足视域融合的思政课案例教学实践
- 案例教学内容的提炼
- 教学案例选编
- 案例教学的课堂组织
- 案例教学课后的反思
- 参考文献
- 后记