本书是一部研究马克思主义教育思想的专门著作,对马克思主义关于教育的基本观点、学说和原理进行比较全面的考察和研究。突出特点是内容的完整性和系统性。为了有助于读者对马克思主义教育思想完整准确的掌握和理解,本书在论证方法上尽可能采用了动态与静态相结合的研究方式,即对各个学说和原理,从其产生和发展上探讨马克思主义对教育学的重要贡献,从斗争和比较中揭示其精神实质。
本书适合广大教育工作者阅读,也可供师范院校教学、科研和教育干部培训使用。