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幼儿舞蹈创编
本教材总结了高等院校学前教育专业近年来的舞蹈教学经验，并注意吸收幼儿园艺术教育第一线的舞蹈教学实践。第一章侧重于幼儿舞蹈创编基础理论，为后续的幼儿舞蹈创编内容学习打基础。第二章至第六章是律动、歌表演、游戏舞、集体舞、表演舞等舞蹈种类的创编方法，通过欣赏—分析—创编的多次反复，提高幼儿舞蹈创编能力。本教材具有如下特色：
1. 针对未来幼儿园教师舞蹈教学创编实际需要，从基本的编舞技法开始学习，再到律动、歌表演等各类舞蹈的创编技能学习，循序渐进，由易到难。
2. 教材中各种舞蹈的创编技能，都由学习、欣赏、分析、训练等部分组成，既科学、专业，又实用、好用。
3. 本教材编排了近50个舞蹈组合，内容丰富，并配有伴奏曲谱、图片说明、辅助视频等，具有图文并茂、通俗易懂等特点。
本教材可作为高职、高专学前教育专业学生教材，还可作为在职幼儿园教师的培训教材。
作者：
朴红梅
定价：
20.00元
出版时间：
2015-01-30
ISBN：
978-7-04-040691-7
物料号：
40691-00
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培养
二级分类：
学前教育专业
重点项目：
暂无
版面字数：
230.000千字
开本：
16开
全书页数：
150页
装帧形式：
平装
- 前言
- 第一章 编舞的基本方法
- 第一节 身体语言
- 第二节 造型与连接
- 第三节 节奏、空间、力度
- 第四节 情绪与情节
- 第五节 舞蹈与道具
- 第六节 即兴舞蹈
- 第二章 律动的创编
- 第一节 学习跳律动
- 第二节 欣赏与分析律动
- 第三节 学习编律动
- 第三章 歌表演的创编
- 第一节 学习跳歌表演
- 第二节 欣赏与分析歌表演
- 第三节 学习编歌表演
- 第四章 游戏舞的创编
- 第一节 学习跳游戏舞
- 第二节 欣赏与分析游戏舞
- 第三节 学习编游戏舞
- 第五章 集体舞的创编
- 第一节 学习跳集体舞
- 第二节 欣赏与分析集体舞
- 第三节 学习编集体舞
- 第六章 表演舞的创编
- 第一节 学习跳表演舞
- 第二节 欣赏与分析表演舞
- 第三节 学习编表演舞
- 版权
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