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义务教育体育与健康课程标准（2011年版）解读
本书是对《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》的解读。全书分为上篇、下篇及展望三部分，上篇主要为体育与健康课程改革十年，包括体育与健康课程的顶层设计；体育与健康课程十年实验：过程与成效；问题、挑战与回应；体育与健康课程标准修订：深化与发展，共四章。下篇主要对《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》进行了深入细致的解读，包括体育与健康课程目标解读；体育与健康课程内容解读；体育与健康课程实施建议解读，共三章。展望部分主要对一些更具开放性的问题和改革趋势进行了讨论。
全书详细地展现了体育与健康课程标准从研制、实施到修订的全过程中所坚持的基本理念，过去十年实施体育新课程所取得的成就、存在的问题及相关对策，以及今后中国义务教育阶段体育与健康课程的发展趋势。本书是每一位义务教育阶段体育教师的重要教学资源，不仅可作为体育教师的培训教材，也可作为高等教育、基础教育等领域相关教学和研究人员的参考书。
作者：
教育部基础教育课程教材专家工作委员会
定价：
27.00元
出版时间：
2012-03-30
ISBN：
978-7-04-033344-2
物料号：
33344-A0
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培训
二级分类：
中小学教师培训
重点项目：
暂无
版面字数：
280.000千字
开本：
16开
全书页数：
198页
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 上篇 体育与健康课程改革十年：成就、问题与挑战
- 第一章 体育与健康课程的顶层设计
- 第一节 体育与健康课程的定位
- 第二节 体育与健康课程的性质
- 第三节 体育与健康课程的基本理念
- 第四节 体育与健康课程的设计思路
- 第二章 体育与健康课程十年实验：过程与成效
- 第一节 体育课程改革的基本方向得到充分肯定
- 第二节 体育课堂教学实践发生了新的积极变化
- 第三节 教师和学生教与学行为有了积极变化
- 第三章 问题、挑战与回应
- 第一节 体育与健康课程改革中出现的主要问题
- 第二节 关于体育与健康课程改革的一些争议
- 第三节 关于体育课程改革的理论基础
- 第四节 关于体育课程改革中继承与发展的关系问题
- 第四章 体育与健康课程标准修订：深化与发展
- 第一节 课程标准修订的主要过程
- 第二节 课程标准修订的基本原则和整体思路
- 第三节 课程标准修订过程中引起关注的若干重要问题
- 第四节 课程标准中文本内容和形式的变化
- 第五节 对未采纳主要意见的说明以及思考和建议
- 第一章 体育与健康课程的顶层设计
- 下篇 体育与健康课程标准（2011年版）解读
- 第五章 体育与健康课程目标解读
- 第一节 体育与健康课程目标
- 第二节 体育与健康课程学习方面目标
- 第三节 体育与健康课程水平目标
- 第六章 体育与健康课程内容解读
- 第一节 运动参与学习内容与要求解读
- 第二节 运动技能学习内容与要求解读
- 第三节 身体健康学习内容与要求解读
- 第四节 心理健康与社会适应学习内容与要求解读
- 第七章 体育与健康课程实施建议解读
- 第一节 体育与健康课程教学建议解读
- 第二节 体育与健康学习评价建议解读
- 第三节 体育与健康课程教材编写建议解读
- 第四节 体育与健康课程资源开发与利用建议解读
- 第五章 体育与健康课程目标解读
- 展望
- 第八章 体育与健康课程改革展望
- 第一节 体育与健康课程改革是一个长期的过程
- 第二节 体育与健康课程理论与实践的创新与发展
- 第八章 体育与健康课程改革展望
- 参考文献
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