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高校教师的教学权利研究
暂无简介
作者：
刘冬梅
定价：
24.50元
出版时间：
2012-10-15
ISBN：
978-7-04-036170-4
物料号：
36170-00
读者对象：
教育教学研究
一级分类：
教育教学研究
重点项目：
暂无
版面字数：
200.000千字
开本：
特殊
装帧形式：
平装
版次：
1
最新版次印刷时间：
2012-01-16
- 引论
- 一、问题的提出
- 二、研究意义
- 三、研究对象及概念界定
- 四、文献综述
- 五、研究思路与方法
- 第一章 教师教学权利的历史溯源
- 一、教师教学权利的内涵界定
- 二、教师教学权利的历史考察
- 三、教师教学权利的来源
- 第二章 教师教学权利的法理基础
- 一、教学的本质属性
- 二、教师教学权利的要素
- 三、教师教学权利的性质
- 四、教师教学权利的相对性
- 五、教师教学权利义务的一致性
- 六、教师教学权利的界标
- 第三章 高校教师教学权利的制度分析
- 一、高校教师教学权利的设定
- 二、高校教师教学权利的内容
- 三、高校教师的教学义务
- 四、我国高校教师教学权利制度的不足
- 第四章 高校教师教学权利行使边界的现实分析
- 一、教师教学权利的主要影响因素
- 二、从教育的公共性看教师教学权利的行使
- 三、从教师教学主体性看教师教学权利的行使
- 四、从教师与学生的法律关系看教师教学权利的行使
- 五、从教师与学校的法律关系看教师教学权利的行使
- 第五章 思考与建议：高校教师教学权利的实现
- 一、理论思考与建议
- 二、实践思考与建议
- 结语
- 附录
- 后记
- 参考文献
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