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设计造型基础训练——材料·立体·空间




本书为全国高职高专教育规划教材,内容包括课程导入、材料、立体和空间四个部分。

本书注重理性思维与感性体验的统一、材质应用和造型方法的统一,以及模拟训练与实际应用的统一,注重对构思能力、创新能力和执行能力的培养。本书所提供的造型练习有利于提高学生的观察力、理解力和想象力,以及对造型材料及其属性的认知和理解。在设计应用方面,本书内容涉及建筑、雕塑、环境、工业产品、包装、展示、园林等诸多造型设计领域,适合高职高专艺术设计基础教学使用。

本书在编写上坚持理论与实践并重和深入浅出原则,力求简明易读、实用性强,可作为各类高等院校培养应用型艺术设计人才的教学用书,也可作为其他艺术工作者或艺术爱好者的有益读物。



作者:
唐丽春

定价:
39.80元

出版时间:
2013-01-22

ISBN:
978-7-04-036500-9

物料号:
36500-00

读者对象:
高等职业教育

一级分类:
艺术设计与传媒大类

二级分类:
艺术设计类

三级分类:
艺术设计通用课程

重点项目:
暂无

版面字数:
290.000千字

开本:
16开

全书页数:
207页

装帧形式:
平装
  • 课程导入
    • 从二维设计到三维设计/ 三维训练的内容/ 三维创意的起点/ 三维造型的应用
  • 单元一 材料
    • 项目一 材料的肌理与造型训练
      • 作业1:自然肌理的认知自然肌理
      • 作业2:人工肌理的认知人工肌理
    • 项目二 材料的种类与加工
      • 作业3:金属材料的加工制作金属材料
      • 作业4:超级组合——“材料+方法”组合训练陶瓷材料/ 木材/ 石材/ 石膏材料
      • 作业5:材质的组合与创造其他材料
    • 项目三 材质的设计与应用
      • 作业6:灯具设计材料与产品设计/ 材料与环境设计/ 材料与空间设计
  • 单元二 立体
    • 项目一 元素形态训练
      • 作业1:点元素及形态塑造点元素
      • 作业2:线元素及形态塑造线元素
      • 作业3:面元素与形态造型面元素
      • 作业4:块元素与形态造型块体元素
      • 作业5:点、线、面块的综合构成
    • 项目二 造型形式训练
      • 作业6:半立体构成制作统一的形式法则/ 平衡的形式法则/ 强调的形式法则/ 立体形态塑造
    • 项目三 具象形态和抽象形态的造型训练
      • 作业7:形态的具象与抽象具象形态的特征/ 具象形态造型的分类/ 具象形态的造型抽象形态的特征/ 抽象形态造型的分类/ 抽象形态的造型
      • 作业8:抽象与半抽象形态训练
    • 项目四 仿生造型及应用
      • 作业9:认识仿生造型模仿生物形态的造型设计/ 仿生造型的方法/ 仿生造型的应用
      • 作业10:仿生造型创意仿生创意的表现形式/ 仿生创意的原则
      • 作业11:日用品的仿生设计日用品仿生设计
      • 作业12:仿生造型训练案例与 作业提示
  • 单元三 空间
    • 项目一 实空间与虚空间训练
      • 作业1:空间的虚实表现实体空间
      • 作业2:虚实空间实空间与虚空间/ 虚体空间的造型
    • 项目二 时间—空间造型训练
      • 作业3:认识空间的时间感
      • 作业4:时间感与空间感的塑造时间的概念/ 时间的塑造
    • 项目三 空间的风格与表现
      • 作业5:风格的想象
      • 作业6:空间的风格西方传统风格/ 西方现代风格
      • 作业7:传统元素的提炼与应用中国传统风格
  • 参考文献
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