本书是面向普通高等学校本科生的公共体育课通用教材。在全面理解《全国高等学校体育课程教学指导纲要》的课程理念、课程性质和课程价值的基础上,本书在编写过程中努力体现《纲要》提出的运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应等五个领域目标要求。全书注重理论与实践相结合,结构新颖,内容精练,体现学以致用,注重人文性和可读性。在系统介绍体育与健康的概念以及各运动项目的基本技能与健身手段的同时,让大学生充分地了解自己的个性特长与潜力,培养大学生的个性特点与兴趣爱好,培养良好的终身体育意识、习惯与能力。