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《从“三个代表”重要思想到科学发展观——21世纪马克思主义中国化的新进展》
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作者:
教育部邓小平理论研究中心组编 顾海良主编
定价:
35.00元
出版时间:
2007-09-25
ISBN:
978-7-04-022449-8
物料号:
22449-00
读者对象:
高等教育
一级分类:
马克思主义理论
二级分类:
马克思主义理论
三级分类:
思想政治教育
重点项目:
马克思主义理论研究和建设工程
版面字数:
450.000千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次印刷时间:
2007-01-27
前言
第一章 “三个代表”重要思想的形成及科学内涵
一、“三个代表”重要思想的形成
二、“三个代表”重要思想的科学内涵
第二章 “三个代表”重要思想的精神实质和本质规定
一、“三个代表”重要思想的精神实质
二、“三个代表”重要思想的本质规定
第三章 “三个代表”重要思想与中国特色社会主义经济建设
一、以“三个代表”重要思想指导中国特色社会主义经济建设
二、“三个代表”重要思想与坚持社会主义经济制度
三、“三个代表”重要思想与农业、农村、农民
四、“三个代表”重要思想指导下的国内发展与对外开放
第四章 “三个代表”重要思想与中国特色社会主义政治建设
一、共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益
二、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明
三、实行依法治国,建设社会主义法治国家
四、落实“一国两制”,推进祖国和平统一
五、加强军队和国防建设
第五章 “三个代表”重要思想与中国特色社会主义文化建设
一、中国特色社会主义文化建设的重要地位
二、坚持中国特色社会主义文化建设的正确方向
三、中国特色社会主义文化建设的主要任务
四、正确处理社会主义文化建设中的若干关系
第六章 “三个代表”重要思想与中国特色社会主义社会建设
一、社会建设理论是“三个代表”重要思想的组成部分
二、正确处理社会建设中带有全局性的若干重大关系
三、正确处理人民内部矛盾,建立健全社会保障体系,做好各项社会工作
第七章 “三个代表”重要思想与党的建设
一、党的建设具体指导方针和原则的创新
二、把党的思想理论建设摆在更加突出的位置
三、以健全民主集中制为中心加强党的组织建设
四、把党的作风建设提高到一个新水平
五、党的制度建设的新进展
第八章 全面建设小康社会的思想和实践
一、全面建设小康社会思想的形成及其意义
二、全面建设小康社会的奋斗目标和科学内涵
三、全面建设小康社会的根本指针和基本途径
第九章 科学发展观的提出及其实践
一、科学发展观提出的背景、过程和理论意义
二、科学发展观的科学内涵与精神实质
三、用科学发展观统领经济社会发展全局
第十章 加强党的执政能力建设和保持党的先进性
一、党的建设新的伟大工程
二、加强党的执政能力建设
三、始终保持党的先进性
第十一章 构建社会主义和谐社会的理论与实践
一、构建社会主义和谐社会的理论的提出
二、社会主义和谐社会的科学内涵和基本特征
三、构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则
第十二章 和平发展合作的国际战略
一、“三个代表”重要思想与中国国际战略
二、构建和谐世界与和平发展合作的国际战略
三、和平发展合作的国际战略与中国国家利益的维护
结束语
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