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聚焦英语教育中的教学与科研
英语教师的两项主要核心任务是教学与科研，如何开展好教学与科研成为21世纪英语教师职业发展的焦点主题。而要了解英语教师职业的特点和要求就离不开对英语教育政策、英语教学艺术、英语学习策略、英语课程评价、英语教师教育、英语测试评价、英语教育科研等重大主题内容的了解和把握。本书针对上述各个主题进行探讨，并参考国内外最前沿的研究与论述，结合我国具体的英语教学与科研实际，重点阐述了与教师职业教育有关的教学与科研问题。本书既提供了宏观的知识框架，又对各个问题进行了深入的探讨，为转变教学理念、更新教学方法、提高教学效果、实现专业化发展、提升教学理论水平和教育科研能力等提供了宝贵的文献资料。
本书的主要适用对象是我国各级英语教师（包括大学、中学和小学英语教师）、英语教研人员、英语教育专业本科生和研究生以及其他外语教学与研究工作者。
作者：
孙平华
定价：
19.30元
出版时间：
2007-10-08
ISBN：
978-7-04-022492-4
物料号：
22492-00
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培训
二级分类：
中小学教师培训
重点项目：
暂无
版面字数：
230千字
开本：
16开
全书页数：
248页
装帧形式：
平装
- 导论
- 第一章 英语教育政策
- 第一节 制定英语语言教育政策的原理
- 第二节 制定英语语言教育政策的影响因素
- 第三节 制定英语语言教育政策的基本原则
- 第二章 英语教学艺术
- 第一节 英语语言教学的八个基本要素分析
- 第二节 论英语课堂教学的综合性艺术特征
- 第三节 英语教师就学生语言错误应持的对策
- 第三章 英语学习策略
- 第一节 怎样成为更加成功的英语学习者——因素分析
- 第二节 怎样成为更加成功的英语学习者——策略培养
- 第三节 英语自主学习、合作学习和研究性学习模式
- 第四章 英语课程评价
- 第一节 国外英语教材的评价标准
- 第二节 我国中小学英语教材的评价标准
- 第三节 英语新教材对教师发展的影响
- 第五章 英语教师教育
- 第一节 教学实习的心理应对、职业需求与成果评估
- 第二节 英语教师在职培训的原则、问题和策略
- 第三节 开展英语教师行动研究，实现持续性专业发展
- 第六章 英语测试评价
- 第一节 我国英语语言测试的理论基础
- 第二节 英语测试的国际化发展趋势及其分类
- 第三节 我国高考英语测试现状和面临的主要问题
- 第七章 英语教育科研
- 第一节 英语教师常用的写作文体分析
- 策二节 英语教师常见文体的基本结构和写作方法
- 第三节 英语教师常见文体案例分析
- 附录一Criteria for Evaluating English Textbooks Abroad
- 附录二Principles，Problems and Strategies Associated with INSET
- 参考书目
- 后记
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