结合教育部文件的要求以及以往教学经验,《大学生创业教育教程/高等学校通识课程系列教材》将创业教育定位为创业素质教育,并从基础、实践和精神三个层面入手,突出学生的创业知识、创业能力和创业精神的培养和训练。
参加《大学生创业教育教程/高等学校通识课程系列教材》编写的教师,都是长期从事创业教育教学、训练的骨干力量,全部参加过创业教育的专业培训,具有创业指导师以上的资质资格,理论基础比较扎实,实践经验比较丰富,确保了教材编写的质量。