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地方大学办学理念研究

本书是探讨当今我国地方大学办学理念的学术专著。作者针对近年我国高等教育大众化发展现状,在世界高等教育发展史的框架内,对学与术在高校发展过程中的辩证关系进行全面系统的阐述。论证了地方普通高校坚持学、术并举,崇术为上的办学理念的必要性,以及崇尚实用、服务地方、面向大众的办学之路。指出高等教育大众化需要通过高等教育多样化和民主化两种途径,以及多样化、整体性、切合目标的质量观做保障。　　适合高等院校管理者、高等教育工作者以及相关人员阅读参考。

作者：

和飞

定价：

24.80 元

出版时间：

2005-10-31

ISBN：

978-7-04-015993-6

物料号：

15993-00

读者对象：

教育教学研究

一级分类：

教育教学研究

重点项目：

暂无

版面字数：

210.00千字

开本：

16开

装帧形式：

平装

页数：

213

最新
印次时间：

暂无

目录
- 第一章　引论:一种新型大学的崛起
  - 第一节　问题的提出
    - 一、地方大学异军突起
    - 二、地方大学面临的主要问题
  - 第二节　问题的成因
  - 第三节　概念解析与研究综述
    - 一、概念解析
    - 二、研究综述
  - 第四节　研究思路与研究方法
    - 一、研究思路
    - 二、研究方法
- 第二章　学与术:两种办学理念的分野
  - 第一节　学与术的概念解析
    - 一、学术
    - 二、“学”与“术”
  - 第二节　学与术的历史演变
    - 一、欧洲中世纪大学学与术的初始统一
    - 二、文艺复兴后大学中学与术的分离
    - 三、　19世纪中期后大学学与术在合理分工基础上的新统一
  - 第三节　学与术的理论分析
    - 一、尊学与理性主义联姻
    - 二、崇术与功利主义结合
    - 三、学与术的统一伴随着理性主义与功利主义的融合
  - 第四节　尊学与崇术:分工从办学理念开始
    - 一、国立重点大学:学、术兼容,尊学为主
    - 二、普通地方高校:学、术并举,崇术为上
- 第三章　崇尚实用:地方大学的价值追求
  - 第一节　培养应用型本科人才的办学宗旨
    - 一、人才类型突出应用
    - 二、中心工作重在教学
    - 三、办学层次本科为主
  - 第二节　实践性人才培养体系的表征与构建
    - 一、人才素质体现“德、智、体”
    - 二、培养规格趋于“宽、厚、能”
    - 三、培养模式追求“活、新、特”
    - 四、培养途径立足“产、学、研”
    - 五、人才培养的案例分析
  - 第三节　着眼于应用领域的科学研究
    - 一、科学研究势在必行
    - 二、科学研究重在应用
  - 第四节　彰显办学特色,升华价值追求
    - 一、办学特色含义辨析
    - 二、顺应潮流,追求个性
    - 三、不拘一格,各显特色
- 第四章　服务地方:地方大学的目标选择
  - 第一节　服务地方办学理念的形成与发展
    - 一、服务地方理念在西方的产生与演变
    - 二、服务地方理念在我国的产生与发展
  - 第二节　内容与形式:办学理念与办学实践的有机统一
    - 一、在变迁中不断丰富社会服务内容
    - 二、在实践中不断开拓社会服务形式
  - 第三节　模式与机制:提升社会服务水平的体制创新
    - 一、构筑地方发展需要的有效模式
    - 二、创建利益主体共赢互动的运行机制
- 第五章　面向大众:地方大学的时代使命
  - 第一节　大众化:世界高等教育的时代潮流
    - 一、发达国家的高等教育大众化
    - 二、发展中国家的高等教育大众化
  - 第二节　地方大学:高等教育大众化的生力军
    - 一、多样化:地方大学担当主力
    - 二、民主化:地方大学任重道远
  - 第三节　质量观:突破制约的关键
    - 一、传统质量观的弊端
    - 二、新型质量观的表征
- 结语
- 参考文献
- 后记

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