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班级管理
本书是高等院校小学教育专业的专业必修课教材。内容包括小学班主任与小学班级管理、小学生与他们的班级生活世界、班级管理目标与基本任务、小学班级组织建设、小学班级日常管理、小学班级活动管理、班级教育力量的管理、做一个优秀的班级管理者和小学班级管理研究共九章。各章后附有生动鲜活、发人深思的班级管理案例。全书专业特色突出，紧密联系基础教育课程改革的实际需要，与同类教材相比，具有鲜明的时代性、理论性和可操作性。
本书不仅可作高等院校小学教育专业的本专科教材，也可作在职小学教师继续教育的参考用书。
作者：
李学农
定价：
21.10元
出版时间：
2004-07-23
ISBN：
978-7-04-014342-3
物料号：
14342-00
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培养
二级分类：
小学教育专业
重点项目：
暂无
版面字数：
320千字
开本：
16开
全书页数：
307页
装帧形式：
平装
- 第一章 小学班主任与小学班级管理
- 第一节 班级与班主任
- 第二节 班级管理与小学班级管理
- 第三节 成功的班级管理需要理论的指导
- 第四节 怎样学习班级管理课程
- 第二章 小学生与他们的班级生活世界
- 第一节 班级——学生成长的重要环境
- 第二节 作为小学基层组织的小学班级
- 第三节 进行先进思想熏陶的少先队
- 第四节 班级中的非正式群体
- 第五节 网络与小学生的班级生活
- 第六节 班级管理与儿童的权利
- 第三章 班级管理目标与基本任务
- 第一节 班级管理过程与目标
- 第二节 班级管理目标的设定
- 第三节 班级管理的基本任务
- 第四章 小学班级组织建设
- 第一节 班级组织建设概述
- 第二节 新建班级的组织建设
- 第三节 既有班级组织的建设
- 第四节 班集体建设
- 第五章 小学班级日常管理
- 第一节 班级组织建设在日常管理中实现
- 第二节 小学班级环境管理
- 第三节 小学班级的教育性管理
- 第四节 班级日常管理中的学生评价
- 第六章 小学班级活动管理
- 第一节 小学班级管理中的活动管理
- 第二节 班级活动的类型
- 第三节 班级主题活动的内容和形式
- 第四节 班级主题活动的组织
- 第七章 班级教育力量的管理
- 第一节 小学班级中的各种教育力量
- 第二节 班主任与任课教师的协调
- 第三节 班主任与家长的协调
- 第八章 做一个优秀的班级管理者
- 第一节 班主任的自我管理及内容
- 第二节 小学班主任的自我修养
- 第三节 班主任自我形象塑造
- 第九章 小学班级管理研究
- 第一节 小学班级管理与研究
- 第二节 班级管理者的研究
- 第三节 班级管理者的行动研究
- 附录
- 附录一 小学班主任工作暂行规定（试行草案）
- 附录二 中国少年先锋队队章
- 附录三 中小学生守则
- 附录四 小学生日常行为规范（修订）
- 附录五 联合国《儿童权利公约》（序言及第一部分）
- 附录六 中国儿童发展纲要（2001—2010年）（节选）
- 附录七 全国家庭教育工作“十五”计划
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