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现代教育技术与小学品德与生活（社会）教学
随着义务教育课程改革的深入,教育技术能力已成为中小学教师必备的专业素质。培养和提高教师教育技术能力,成为“中小学教师教育技术能力建设计划”的重要内容。在全国中小学教师教育技术能力设项目办的指导下,相关项目省在深入实践的基础上,组织编写了“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”。 本资源包可作为小学教师教育技术能力培训教材和学科培训教材,也可供教研人员和高等院校相关师范生阅读参考。本书是资源包的一个分册,分为理论篇和实践篇。理论篇主要介绍现代教育技术在小学品德与生活社会）课前准备、课堂教学及课后评价与反思几个教学环节中的应用；实践篇针对小学品德与生活（社会）教学实践,以精选的12个教学案例诠释现代教育技术在小学品德与生活（社会）教学中的应用。本书以小学品德与生活（社会）学科特点为基础,将现代教育技术的理念和方法与教学实践有机融合,注重案例教学和活动设计,可与对应的多媒体光盘一起使用。
作者：
王德伟
定价：
7.00元
出版时间：
2009-08-24
ISBN：
978-7-04-027852-1
物料号：
27852-004
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培训
二级分类：
中小学教师培训
重点项目：
暂无
版面字数：
300.000千字
开本：
16开
全书页数：
212页
装帧形式：
平装
- 理论篇
- 第1章 课程改革与现代教育技术
- 第一节 品德与生活（社会）课程改革与课程信息化
- 第二节 走进现代教育技术
- 第三节 信息技术与品德与生活（社会）课程整合
- 第2章 现代教育技术在备课中的应用
- 第一节 设计撰写教学方案
- 第二节 获取现成的多媒体教学资源
- 第三节 演示型多媒体教学资源的设计与制作
- 第四节 探究型专题学习网站的设计与制作
- 第3章 现代教育技术在品德与生活（社会）教学中的应用
- 第一节 多媒体环境下体验内化法的教学
- 第二节 基于Web Quest研究性学习模式的教学
- 第三节 信息技术环境下“采集生成法”的教学
- 第4章 现代教育技术在品德与生活（社会）教学评价与反思中的应用
- 第一节 学生发展跟踪评价———电子档案袋
- 第二节 教学反思随时记———教师博客（Blog）
- 第1章 课程改革与现代教育技术
- 实践篇
- 第5章 现代教育技术在品德与生活教学中的应用案例
- 案例一 锻炼身体（对话式）
- 案例二 锻炼身体（游戏式）
- 案例三 礼貌用语
- 案例四 名字的故事
- 案例五 春天里的自然
- 案例六 你在我眼中
- 第6章 现代教育技术在品德与社会教学中的应用案例
- 案例一 太原街
- 案例二 民族风情园
- 案例三 布达拉宫
- 案例四 长城
- 案例五 保护环境从我做起
- 案例六 影响世界的四大发明
- 第5章 现代教育技术在品德与生活教学中的应用案例
- 参考文献
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