本教材以应用能力培养为主线,按照“掌握方法、强化应用、培养技能”的总体原则,根据统计工作业务流程,创新性地通过具体明确的思考探索指引,把统计设计、统计调查、统计整理、统计计算和统计分析这一完整的统计工作过程结合具体统计工作实务完美地递进展开,突出适应性、实用性和针对性,实现了课程教学与实际工作的紧密结合和高度统一。内容编排上为增强学习的目的性、应用性和导向性,在章首设有“学习目标” 、“引导案例” 、“任务背景” 、“思考探索” ,章中设有“思考探索解析” 、“实用案例” 、“小贴士” 、“请思考” 、“阅读材料” ,章尾设有“项目化要点总结” 、“主要公式概览” 、“习题” 和“案例分析” 等内容,为实现高职教育追求的“教、学、研、练、做” 一体化和“学以致用” 终极目标创造了良好条件。同时,全书还贯穿了Excel在统计中的应用;另配有习题答案、课件等电子教学资源。 本教材作为统计基础课教材,能很好地适应高职高专院校、独立本科院校和民办高校财经类和管理类各专业统计教学的需要,同时对高等教育自学考试、三二连读、中职学校学生学习也很适用。