本书针对职业院校和综合高中学校学生发展需求,以项目化课程设计为基础,系统构建了从思维激发到行动验证的完整学习过程。本书不仅传授学生知识与技能,更致力于塑造学生的创新创业思维与意识,引导其建立以创新驱动创业、以创业转化创新的内在认知与行为模式,并在此过程中着重培育学生服务社会、创造价值的社会责任感与奉献精神。
本书包括五个项目,分别是捕获创业机会、设计创意方案、研发创新产品、规划创业蓝图和试水创业项目。本书通过真实情境与系统方法,培养学生机会敏感、风险担当、价值创造的思维习惯,提高其面对不确定性环境时主动探索、整合资源、解决问题的综合素养,培养其乐于奉献、勇于担当的道德品质,从而为其终身发展注入可持续的创变基因。
本书配套习题答案、电子教案、演示文稿等辅教辅学资源,请登录高等教育出版社新形态教材网(https://abooks.hep.com.cn)获取相关资源。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。
本书适合作为中职学校三年级和高职院校一年级各专业以及综合高中学校开展创新创业基础教育的教材,也可作为公共选修课教材。
- 目录
- 前辅文
- 项目一 捕获创业机会
- 任务一 灵感猎手——挖掘需求
- 活动1 发现潜需求
- 活动2 识别深痛点
- 活动3 设计探需卷
- 活动4 验证真需求
- 任务二 奇思妙想——锚定方向
- 项目二 设计创意方案
- 任务一 瞄准目标——锁定用户
- 活动1 圈定对的人
- 活动2 绘制画像图
- 活动3 定义解客痛
- 任务二 创意工坊——巧构差异
- 活动1 勾勒新形态
- 活动2 摸排强对手
- 活动3 提炼差异化
- 项目三 研发创新产品
- 任务一 创意物化——试制初始形态
- 活动1 决策原型类型
- 活动2 设计新原型
- 活动3 内部测原型
- 活动4 开发最小可行性产品
- 任务二 测试验证——迭代最终产品
- 活动1 确定测试点
- 活动2 市场测试验证
- 活动3 迭代优模型
- 活动4 定型新产品
- 项目四 规划创业蓝图
- 任务一 聚焦价值——精研策略
- 活动1 创新品牌设计
- 活动2 构建获客路径
- 活动3 拟订获客策略
- 活动4 算清成本小账
- 活动5 测算盈利风险
- 任务二 全案布局——撰写计划书
- 活动1 绘制商业画布
- 活动2 撰写计划书
- 活动3 优化计划书
- 项目五 试水创业项目
- 任务一 同心协力——团建与筹备
- 活动1 计划开张执行
- 活动2 组建活力团队
- 活动3 排定任务节奏
- 任务二 践行成长——实战与复盘
- 活动1 预判突发意外
- 活动2 启动首次开张
- 活动3 召开复盘大会