语言文字应用

本书为教师教育系列教材之一。

本书分为九章，内容包括正音和正字，多义词、同音词和兼类词，同义词和反义词，成语，实词和虚词，句子，歧义和病句，标点符号，修辞格和语言表达效果。本书立足语言文字应用实践能力的锤炼，聚焦中学语文教学的语言知识需要，每章均设置思考练习题，可供巩固相关知识、加深理解。

本书既可作为高等学校的相关课程用书，也可供有兴趣的社会读者阅读。

目录
- 前辅文
- 第一章正音和正字
  - 第一节正音
    - 一、发标准音
    - 二、读准汉字
    - 三、正确读音的重要性
  - 附录：容易读错的字
  - 第二节正字
    - 一、常见错字类型
    - 二、常见别字类型
    - 三、出现错别字的常见场景
    - 四、防止写错别字的方法
  - 附录：容易写错的字
  - 【思考与练习】
- 第二章多义词、同音词和兼类词
  - 第一节多义词、同音词、兼类词的辨析
    - 一、多义词、同音词、兼类词概述
    - 二、多义词、同音词、兼类词的区分
  - 第二节多义词、同音词、兼类词的应用
    - 一、利用音同音近
    - 二、利用相同词形
  - 【思考与练习】
- 第三章同义词和反义词
  - 第一节同义词概述
    - 一、同义词的辨析方法
    - 二、同义词的类型
    - 三、同义词的运用原则
    - 四、同义词的运用效果
    - 五、同义词误用分析
  - 第二节反义词概述
    - 一、反义词的性质和类型
    - 二、反义词的运用原则
    - 三、反义词的运用效果
    - 四、反义词误用分析
  - 【思考与练习】
- 第四章成语
  - 第一节成语的基本知识
    - 一、成语的定义
    - 二、成语的特点
    - 三、成语与惯用语、歇后语、谚语的区别
  - 第二节成语的误解误用
    - 一、成语误解误用的类型
    - 二、成语误解误用的主要原因
    - 三、预防成语误解误用的方法
  - 【思考与练习】
- 第五章实词和虚词
  - 第一节实词
    - 一、现代汉语实词的类别
    - 二、现代汉语实词的特点
    - 三、实词在语言表达中的重要功能
    - 四、实词具体词类的误用
    - 五、对实词特性把握不足产生的误用
    - 六、防止实词误用的方法
  - 第二节虚词
    - 一、现代汉语虚词的类别
    - 二、现代汉语虚词的特点
    - 三、虚词在语言表达中的重要功能
    - 四、虚词具体词类的误用
    - 五、对虚词特性把握不足而产生的误用
    - 六、防止虚词误用的方法
  - 【思考与练习】
- 第六章句子
  - 第一节句子概述
    - 一、句子的定义
    - 二、句型
    - 三、句式
    - 四、句类
    - 五、省略
    - 六、倒装
    - 七、插入
  - 第二节句子写作
    - 一、句子的仿写
    - 二、句子的缩写
    - 三、句子的扩写
  - 【思考与练习】
- 第七章歧义和病句
  - 第一节歧义
    - 一、歧义的定义
    - 二、常见的歧义类型
    - 三、常见的歧义格式
    - 四、化解歧义的方法
  - 第二节病句
    - 一、常见的病句类型
    - 二、发现病句的方法
    - 三、修改病句的原则
  - 【思考与练习】
- 第八章标点符号
  - 第一节标点符号的基础知识
    - 一、标点符号的定义
    - 二、标点符号的种类
    - 三、标点符号的基本功能
    - 四、标点符号的位置
  - 第二节标点符号的主要用法
    - 一、点号的主要用法
    - 二、标号的主要用法
  - 【思考与练习】
- 第九章修辞格和语言表达效果
  - 第一节修辞格
    - 一、修辞格的定义
    - 二、修辞格的类型
    - 三、着眼于语义变异的修辞格
    - 四、着眼于特定形式的修辞格
    - 五、修辞格的运用
  - 第二节语言表达效果
    - 一、简明
    - 二、连贯
    - 三、得体
    - 四、准确
    - 五、鲜明
    - 六、生动
    - 七、实例分析
  - 【思考与练习】
- 附录：数智赋能下的语言文字应用工具
  - 一、数智工具书
  - 二、数智工具平台
  - 三、生成式AI工具
  - 四、总结
- 参考文献

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