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333教育综合高效答题手册


作者:
丹丹老师
定价:
32.00元
ISBN:
978-7-04-062945-3
版面字数:
180.000千字
开本:
32开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2024-08-30
读者对象:
考试用书
一级分类:
全国硕士研究生入学统一考试
二级分类:
考研教育学
三级分类:
配套辅导书

暂无
  • 前辅文
  • 教育学原理
    • 第一章 教育及其产生与发展
    • 第二章 教育与社会发展
    • 第三章 教育与人的发展
    • 第四章 教育目的与培养目标
    • 第五章 教育制度
    • 第六章 课程
    • 第七章 教学
    • 第八章 德育
    • 第九章 教师与学生
  • 中国教育史
    • 第一章 西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成
    • 第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基
    • 第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的形成
    • 第四章 封建国家教育体制的完善
    • 第五章 理学教育思想和学校的改革与发展
    • 第六章 理学教育思想的批判与反思
    • 第七章 近代教育的起步
    • 第八章 近代教育体系的建立
    • 第九章 近代教育体制的变革
    • 第十章 南京国民政府时期的教育
    • 第十一章 现代教育家的教育理论与实践
    • 第十二章 新民主主义教育的发展
  • 外国教育史
    • 第一章 东方文明古国的教育
    • 第二章 古希腊教育
    • 第三章 古罗马教育
    • 第四章 西欧中世纪教育
    • 第五章 文艺复兴与宗教改革时期的教育
    • 第六章 欧美主要国家和日本的教育发展
    • 第七章 欧美近代教育思想的发展
    • 第八章 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验
    • 第九章 欧美主要国家和日本的现代教育制度
    • 第十章 现代欧美教育思想
  • 教育心理学
    • 第一章 心理发展与教育
    • 第二章 学习及其理论
    • 第三章 学习动机
    • 第四章 知识的建构
    • 第五章 技能的形成
    • 第六章 学习策略及其教学
    • 第七章 问题解决能力与创造性的培养
    • 第八章 态度与品德的学习

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