本书为校企“双元”合作开发教材，按照职业规范进行编写，通过能力训练潜移默化地培养职业素养；实践操作严格执行操作规范，体现对工匠精神的培养；注重学生学习的主体地位，操作过程图文并茂，方便自学；综合项目来自于企业的工程实施案例，从具体工程项目实施的角度进行系统解析，实现综合应用能力提升。
本书通过分析企业生产中智能运动控制应用的典型工作任务，基于施耐德电气EcoStruxure软件平台，由浅入深地介绍M262可编程自动化控制器、传动控制和运动控制技术；从应用的角度，结合实际工业场景，将理论知识贯穿到实际项目中，注重基础理论的同时又强调工业现场的应用；本着推动工业企业的数字化转型和绿色智能制造向纵深发展，希望能为高等职业院校相关专业的师生、企业的制造工程师以及科研院所设计工程师提供支持和帮助，构建“知行用拓”的职业能力培养路径，达成培养能力、完成任务、胜任岗位的课程教学目标。
本书可作为高等职业院校装备制造大类相关专业的专业课教材，也可以作为工程技术人员的参考资料和培训用书。
