本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是在第2版的基础上，广泛听取师生对教材使用情况的反馈意见，根据当前职业教育教学改革实际，充分调研行业、企业生产一线需求，并参考有关的职业资格证书、职业技能等级证书修订而成。
本书以项目完成过程为主线，强调知识传授、技能培养、素养养成并重。全书分三篇共7个项目：准备篇（包括项目1和项目2）介绍测量基础和信号发生器，作为电子测量的准备和入门；基础篇（包括项目3~项目6）按照待测电参量组织教学内容，主要包括测量波形、测量电压、测量频率和周期、测量元器件参数；提高篇（包括项目7）精选技能大赛典型案例和实际电子产品，通过调测综合电路，进一步培养学生根据测量需要选择测量方案、选用测量仪器、实施测量任务的综合职业能力。
本书配套电子教案、演示文稿等辅教辅学资源，请登录高等教育出版社Abook新形态教材网（http://abook.hep.com.cn）获取相关资源。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。本书设置了“扫一扫”二维码模块，内容包括书中全部任务的操作过程视频，方便读者使用。
本书可作为职业学校电子技术应用及相关专业的教材，也可作为从事电子测量工作的技术人员的参考用书或岗位培训用书。
电子测量仪器是中等职业教育电子技术应用专业核心课，该数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程包括电子教案、演示文稿等2个板块，充分利用 先进教学技术和多种形式媒体资源，极大地丰富了教学内容的呈现形式，拓展了教材应用范围，突出职业教育教学特色。为学生知识学习和技能训练提供充足的空 间，同时为教师个性化教学提供了大量的素材，充分为一线教学服务。
