全书共19章，主要包含儿童生长发育、儿童保健、患病儿童护理及其家庭支持等基础知识，以及儿童各器官系统疾病护理两大部分。各章以典型案例导入，辅以教学PPT、最新的知识拓展阅读及自测题等数字资源，使学生能充分了解从出生至青春期儿童在生理、心理和发育方面的独特差异，以及患有疾病的儿童及其家庭对成长和发展的独特需求，掌握护理实践所需的专业知识和技能，并帮助学生建立临床思维，提高临床观察、分析、判断和解决问题的能力。
本书突出以学生为中心，以问题为导向，以护理程序为框架，引导学生对学科前沿趋势、相关领域研究热点、最新研究证据等进行主动探索和思考，激发学生实践创新的动力；坚持理论联系实际，将能力培养与职业道德素质培养相结合，内容全面；紧扣国家护士资格考试及护理人员培训要求，既可作为全国高等学历继续教育护理学专业专升本学生的教材，也可作为护理专业、助产专业执业人员的参考用书。
儿科护理学数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程包括教学PPT、自测题、拓展阅读、知识链接等，在提升课程教学效果的同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
