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高考综合改革的政策分析框架及江苏实践


作者:
袁靖宇 等
定价:
68.00 元
版面字数:
260千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
2023年
ISBN:
978-7-04-059910-7
物料号:
59910-00
出版时间:
2023-03-13
读者对象:
高等教育
一级分类:
教育学
二级分类:
教育研究方法

暂无
  • 目录
    • 前辅文
      • 第一章 绪论
        • 第一节 研究背景
          • 第二节 核心概念与研究综述
            • 第三节 主要贡献与创新点
            • 第二章 高考改革的理论基础与评析
              • 第一节 人力资本理论视域下的高考改革
                • 第二节 高等教育发展阶段理论视域下的高考改革
                  • 第三节 公共政策理论视域下的高考改革
                    • 本章小结
                    • 第三章 高考改革的政策脉络与评析
                      • 第一节 高考的政治、经济、文化系统论
                        • 第二节 高考政策影响因素认识论
                          • 第三节 高考改革发展历程及趋势
                            • 本章小结
                            • 第四章 江苏高考改革的历史抉择
                              • 第一节 国家意志和江苏期待的顶层设计
                                • 第二节 前期改革省份的有益探索
                                  • 第三节 江苏高考改革的现实基础
                                    • 第四节 江苏高考改革的传承与创新
                                      • 本章小结
                                      • 第五章 高考改革选科问题与破解
                                        • 第一节 选择性教育理念与等级赋分方案
                                          • 第二节 选科偏差的触发机制
                                            • 第三节 再选科目保障机制设计及实施
                                              • 本章小结
                                              • 第六章 高考改革的命题体系重构
                                                • 第一节 高考命题的“统分”史
                                                  • 第二节 高考命题的理念与原则
                                                    • 第三节 高考命题的系统适应问题
                                                      • 第四节 高考命题的难度控制问题
                                                        • 第五节 高考命题的素养考查问题
                                                          • 本章小结
                                                          • 第七章 考试与招生录取的方案及技术实现
                                                            • 第一节 考试与招生录取的方案设计
                                                              • 第二节 招考业务信息化的理论与平台构建
                                                                • 第三节 关键应用及其实施
                                                                  • 本章小结
                                                                  • 第八章 理性和谐:高考改革的舆论场建设
                                                                    • 第一节 舆论场构建的一般理论
                                                                      • 第二节 网络时代高考舆情的规律
                                                                        • 第三节 新高考舆情现代化治理
                                                                          • 本章小结
                                                                          • 第九章 高考综合改革的政策评价
                                                                            • 第一节 突出立德树人导向
                                                                              • 第二节 满足多元多样需求
                                                                                • 第三节 强化高考教育功能
                                                                                  • 本章小结
                                                                                  • 第十章 高考综合改革的行稳致远
                                                                                    • 第一节 构建科学选科的长效机制
                                                                                      • 第二节 完善多元综合的招生体系
                                                                                        • 第三节 强化高考评价的导向效应
                                                                                          • 第四节 筑牢平安高考的底线思维
                                                                                          • 附录 江苏高考综合改革大事记(2014—2022)
                                                                                            • 参考文献
                                                                                              • 后记

                                                                                              相关图书