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高考综合改革的政策分析框架及江苏实践

样章
作者：
袁靖宇 等
定价：
68.00元
ISBN：
978-7-04-059910-7
版面字数：
260.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2023-03-13
读者对象：
高等教育
一级分类：
教育学
二级分类：
教育研究方法
暂无
  • 前辅文
  • 第一章　绪论
    • 第一节　研究背景
    • 第二节　核心概念与研究综述
    • 第三节　主要贡献与创新点
  • 第二章　高考改革的理论基础与评析
    • 第一节　人力资本理论视域下的高考改革
    • 第二节　高等教育发展阶段理论视域下的高考改革
    • 第三节　公共政策理论视域下的高考改革
    • 本章小结
  • 第三章　高考改革的政策脉络与评析
    • 第一节　高考的政治、经济、文化系统论
    • 第二节　高考政策影响因素认识论
    • 第三节　高考改革发展历程及趋势
    • 本章小结
  • 第四章　江苏高考改革的历史抉择
    • 第一节　国家意志和江苏期待的顶层设计
    • 第二节　前期改革省份的有益探索
    • 第三节　江苏高考改革的现实基础
    • 第四节　江苏高考改革的传承与创新
    • 本章小结
  • 第五章　高考改革选科问题与破解
    • 第一节　选择性教育理念与等级赋分方案
    • 第二节　选科偏差的触发机制
    • 第三节　再选科目保障机制设计及实施
    • 本章小结
  • 第六章　高考改革的命题体系重构
    • 第一节　高考命题的“统分”史
    • 第二节　高考命题的理念与原则
    • 第三节　高考命题的系统适应问题
    • 第四节　高考命题的难度控制问题
    • 第五节　高考命题的素养考查问题
    • 本章小结
  • 第七章　考试与招生录取的方案及技术实现
    • 第一节　考试与招生录取的方案设计
    • 第二节　招考业务信息化的理论与平台构建
    • 第三节　关键应用及其实施
    • 本章小结
  • 第八章　理性和谐：高考改革的舆论场建设
    • 第一节　舆论场构建的一般理论
    • 第二节　网络时代高考舆情的规律
    • 第三节　新高考舆情现代化治理
    • 本章小结
  • 第九章　高考综合改革的政策评价
    • 第一节　突出立德树人导向
    • 第二节　满足多元多样需求
    • 第三节　强化高考教育功能
    • 本章小结
  • 第十章　高考综合改革的行稳致远
    • 第一节　构建科学选科的长效机制
    • 第二节　完善多元综合的招生体系
    • 第三节　强化高考评价的导向效应
    • 第四节　筑牢平安高考的底线思维
  • 附录　江苏高考综合改革大事记（2014—2022）
  • 参考文献
  • 后记

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