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教师口语(第二版)


作者:
苑望
定价:
39.80元
ISBN:
978-7-04-057206-3
版面字数:
340.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2022-04-15
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
教育类
二级分类:
学前教育

本书是五年制高职学前教育专业“十三五”职业教育国家规划教材,依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》,结合五年制高职学生实际和教学需求进行了修订。在修订过程中,落实立德树人的根本任务,在案例选择和教学方式上,始终坚持技能和实践的统一。

全书包括普通话训练与幼儿教师口语训练两编共六章。通过普通话语音知识介绍、语音训练及普通话水平等级考试的指导,帮助学生提高普通话水平;结合幼儿园教育教学与管理实际,通过幼儿教师口语相关知识的介绍、技能的指导与训练,帮助学生提高朗读、讲故事、演讲等幼儿教师口语基本技能及幼儿教师教学、教育重要环节的口语表达能力,提升幼儿教师的职业素养。

本书体现了幼儿教师口语基础训练、基本技能训练向教学、教育口语训练的层递,专业性、实践性强。

本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用,也可作为职业学校学前教育专业“3+2”学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。

  • 前辅文
  • 绪论
  • 第一编 普通话训练
    • 第一章 普通话概述
      • 第一节 普通话与普通话规范语音
      • 第二节 普通话水平等级测试
    • 第二章 普通话语音训练
      • 第一节 声母 韵母 声调
      • 第二节 语流音变
  • 第二编 幼儿教师口语训练
    • 第三章 幼儿教师口语基础训练
      • 第一节 发声技能训练
      • 第二节 听话能力及其训练
      • 第三节 态势语及其训练
    • 第四章 幼儿教师口语基本技能训练
      • 第一节 朗读
      • 第二节 讲故事
      • 第三节 演讲
      • 第四节 交谈
    • 第五章 幼儿教师教学口语训练
      • 第一节 教学口语的特点
      • 第二节 教学环节的口语训练
    • 第六章 幼儿教师教育口语训练
      • 第一节 教育口语的特点和原则
      • 第二节 教育口语的基本技能训练
    • 附录一 普通话水平测试样卷
    • 附录二 计算机辅助普通话水平测试介绍
    • 参考书目

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