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3D打印技术与应用


作者:
汪焰恩
定价:
31.40元
ISBN:
978-7-04-057433-3
版面字数:
230.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2022-01-18
读者对象:
高等教育
一级分类:
机械/能源类
二级分类:
机械设计制造及其自动化/机械工程/机械电子工程专业课
三级分类:
先进制造技术

本书从3D打印的技术原理出发,对当前主流快速成型技术原理进行了分析,充分展示3D打印技术在各行业领域中的最新研究成果和应用,重点阐述3D打印技术的优势和发展的多样性。本书力求降低抽象和模糊理论分析的复杂程度,注重在实践中发现和总结事物发展的一般性规律,使读者对3D打印技术的认识更加具体和直观,启发读者对新的打印原理的领悟和创新。

本书共分九章,包括3D打印技术、层叠实体制造(LOM)技术、熔融沉积成型(FDM)技术、立体光固化成型(SLA)技术、立体喷墨打印(3DP)技术、选择性激光烧结(SLS)技术、3D建模、3D打印时代下的创新设计、3D打印创新应用等内容。

本书是国家精品在线开放课程与国家级一流本科课程的配套教材,是西北工业大学为进一步落实“双一流专业”建设目标而编写的。

本书可作为普通高等学校机械类各专业的本科生教材,也可供高等职业教育、成人教育、自学考试等机械类专业的学生使用,还可供从事机械设计工作的工程技术人员参考。

  • 前辅文
  • 第1章 3D打印技术
    • 1.1什么是3D打印技术
    • 1.2 3D打印的技术分类
    • 1.3 3D打印的起源及发展
    • 1.4 3D打印的优势与局限
    • 1.5 3D打印机的分类
    • 1.6中国3D打印技术现状
    • 练习题
  • 第2章 层叠实体制造(LOM)技术
    • 2.1 LOM技术简介
    • 2.2 LOM技术的工艺过程
    • 2.3 LOM技术的工艺特点
    • 2.4 LOM打印设备
    • 2.5 LOM技术的应用
    • 2.6 LOM技术应用实例
    • 练习题
  • 第3章 熔融沉积成型(FDM)技术
    • 3.1 FDM技术简介
    • 3.2 FDM技术的工艺过程
    • 3.3 FDM技术的后处理
    • 3.4 FDM技术的工艺特点
    • 3.5影响成型件质量的工艺因素
    • 3.6 FDM打印设备
    • 3.7 FDM技术应用
    • 练习题
  • 第4章 立体光固化成型(SLA)技术
    • 4.1 SLA技术简介
    • 4.2 SLA技术成型系统的组成及各部分作用
    • 4.3 SLA技术的工艺过程
    • 4.4 SLA技术后处理阶段的关键技术
    • 4.5 SLA技术的成型材料及其典型设备
    • 4.6 SLA技术的研究现状及应用情况
    • 练习题
  • 第5章 立体喷墨打印(3DP)技术
    • 5.1 3DP技术简介
    • 5.2 3DP技术的成型材料
    • 5.3 3DP技术的工艺特点
    • 5.4 3DP技术的后处理
    • 5.5典型3DP打印设备简介
    • 练习题
  • 第6章 选择性激光烧结(SLS)技术
    • 6.1 SLS技术简介
    • 6.2 SLS技术的成型材料
    • 6.3 SLS技术的工艺特点
    • 6.4 SLS技术的后处理
    • 6.5 SLS打印设备
    • 6.6 SLS技术的应用领域
    • 6.7我国SLS技术未来的发展
    • 练习题
  • 第7章 3D建模
    • 7.1认识3D模型
    • 7.2 3D建模基础知识
    • 7.3 3D建模软件
    • 7.4三维模型的STL格式化
    • 练习题
  • 第8章 3D打印时代下的创新设计
    • 8.1设计的概念
    • 8.2设计的转变
    • 8.3设计概念辨析
    • 8.4创造技法与创新设计
    • 8.5工业设计
    • 8.6现代工业设计
    • 8.7工业设计的主要环节
    • 8.8工业设计与工程设计区别
    • 8.9 3D打印技术对现代创新设计的促进
    • 8.10未来产品的创新设计
    • 练习题
  • 第9章 3D打印创新应用
    • 9.1航空航天领域的应用
    • 9.2建筑领域的应用
    • 9.3医疗领域的应用
    • 练习题
  • 参考文献

3D打印技术与应用数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程内容为全书的教学课件,充分运用多种形式的媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果的同时,为学生学习提供思维与探索的空间。

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