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3D打印成型工艺及材料


作者:
吴国庆
定价:
35.20元
ISBN:
978-7-04-050964-9
版面字数:
420.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2018-12-06
读者对象:
高等教育
一级分类:
机械/能源类
二级分类:
机械设计制造及其自动化/机械工程/机械电子工程专业课
三级分类:
先进制造技术

3D打印又称为增材制造,是具有划时代意义的新技术。本书共分10章,主要介绍3D打印技术的基本概况,对光固化成型工艺、选区激光烧结工艺、选区激光熔化工艺、熔融沉积成型工艺、三维印刷成型工艺、分层实体制造工艺、生物打印工艺等七种成型技术的基本原理、系统组成、主要特点、成型材料及应用等内容进行论述,并简单介绍形状沉积制造工艺、电子束熔化成型工艺、激光近净成型工艺等其他三种成型技术和典型的3D打印综合实例。

本书可作为高等学校机械、机电、汽车、材料成型、艺术设计及生物医学等领域相关专业的本科生教材或参考书,也可供相关工程技术人员学习使用。

  • 前辅文
  • 第1章绪论
    • 1.1 3D打印的发展历程
      • 1.1.1 国外发展历程
      • 1.1.2 国内发展历程
    • 1.2 3D打印基本原理与流程
      • 1.2.1 基本原理
      • 1.2.2 基本流程
    • 1.3 3D打印技术的分类
      • 1.3.1 按成型工艺分类
      • 1.3.2 按加工材料分类
    • 1.4 3D打印材料
    • 1.5 3D打印的数据建模与处理
      • 1.5.1 三维建模方法
      • 1.5.2 STL数据和文件输出
    • 1.6 3D打印的优势与局限
      • 1.6.1 3D打印的优势
      • 1.6.2 3D打印的局限
    • 思考与练习
  • 第2章光固化成型工艺及材料
    • 2.1 概述
    • 2.2 成型原理及工艺
      • 2.2.1 成型原理
      • 2.2.2 成型工艺
      • 2.2.3 工艺特点
    • 2.3 成型系统
      • 2.3.1 SLA成型系统
      • 2.3.2 DLP成型系统
      • 2.3.3 PolyJet成型系统
    • 2.4 成型材料
      • 2.4.1 光敏树脂的性能要求
      • 2.4.2 光敏树脂的组成
      • 2.4.3 光敏树脂的分类
    • 2.5 成型影响因素
      • 2.5.1 原理性误差
      • 2.5.2 工艺性误差
      • 2.5.3 后处理误差
    • 2.6 典型应用
    • 思考与练习
  • 第3章选区激光烧结工艺及材料
    • 3.1 概述
    • 3.2 成型原理及工艺
      • 3.2.1 成型原理
      • 3.2.2 成型工艺
      • 3.2.3 工艺特点
    • 3.3 成型系统
      • 3.3.1 光学扫描系统
      • 3.3.2 供粉及铺粉系统
    • 3.4 成型材料
      • 3.4.1 粉末特性
      • 3.4.2 成型材料分类
    • 3.5 成型影响因素
      • 3.5.1 原理性误差
      • 3.5.2 工艺性误差
      • 3.5.3 制件缺陷及改进措施
    • 3.6 典型应用
    • 思考与练习
  • 第4章选区激光熔化工艺及材料
    • 4.1 概述
    • 4.2 成型原理及工艺
      • 4.2.1 成型原理
      • 4.2.2 成型工艺
      • 4.2.3 工艺特点
    • 4.3 成型系统
      • 4.3.1 主机
      • 4.3.2 激光器
      • 4.3.3 光路传输系统
    • 4.4 成型材料
      • 4.4.1 粉末材料分类
      • 4.4.2 金属粉末材料特性
      • 4.4.3 常用的金属粉末材料
    • 4.5 成型影响因素
      • 4.5.1 原理性误差
      • 4.5.2 工艺性误差
    • 4.6 典型应用
    • 思考与练习
  • 第5章熔融沉积成型工艺及材料
    • 5.1 概述
    • 5.2 成型原理及工艺
      • 5.2.1 成型原理
      • 5.2.2 成型工艺
      • 5.2.3 工艺特点
    • 5.3 成型系统
      • 5.3.1 机械系统
      • 5.3.2 控制系统
    • 5.4 成型材料
      • 5.4.1 成型材料
      • 5.4.2 支撑材料
    • 5.5 成型影响因素
      • 5.5.1 原理性误差
      • 5.5.2 工艺性误差
      • 5.5.3 后处理误差
    • 5.6 典型应用
    • 思考与练习
  • 第6章三维印刷成型工艺及材料
    • 6.1 概述
    • 6.2 成型原理及工艺
      • 6.2.1 成型原理
      • 6.2.2 成型工艺
      • 6.2.3 工艺特点
    • 6.3 成型系统
      • 6.3.1 喷墨系统
      • 6.3.2 X-Y-Z运动系统
      • 6.3.3 其他部件
    • 6.4成型材料
      • 6.4.1 粉末材料
      • 6.4.2 粘结剂
    • 6.5 成型影响因素
    • 6.6 典型应用
    • 思考与练习
  • 第7章分层实体制造工艺及材料
    • 7.1 概述
    • 7.2 成型原理及工艺
      • 7.2.1 成型原理
      • 7.2.2 成型工艺
      • 7.2.3 工艺特点
    • 7.3 成型系统
      • 7.3.1 切割系统
      • 7.3.2 升降系统
      • 7.3.3 加热系统
      • 7.3.4 原料供应与回收系统
    • 7.4 成型材料
      • 7.4.1 薄层材料
      • 7.4.2 热熔胶
      • 7.4.3 涂布工艺
    • 7.5 成型影响因素
      • 7.5.1 原理性误差
      • 7.5.2 工艺性误差
    • 7.6 典型应用
    • 思考与练习
  • 第8章生物打印工艺及材料
    • 8.1 概述
    • 8.2 成型原理及工艺
      • 8.2.1 激光生物打印
      • 8.2.2 喷墨生物打印
      • 8.2.3 挤出沉积生物打印
    • 8.3 成型材料
      • 8.3.1 生物打印材料性能要求
      • 8.3.2 常用的生物打印材料
      • 8.3.3 生物打印中水凝胶的重要特性
    • 8.4 典型应用
    • 思考与练习
  • 第9章其他成型工艺及材料
    • 9.1 形状沉积制造工艺及材料
      • 9.1.1 概述
      • 9.1.2 成型原理及工艺
      • 9.1.3 成型系统
      • 9.1.4 成型材料
      • 9.1.5 成型影响因素
      • 9.1.6 典型应用
    • 9.2 电子束熔化成型工艺及材料
      • 9.2.1 概述
      • 9.2.2 成型原理及工艺
      • 9.2.3 成型系统
      • 9.2.4 成型材料
      • 9.2.5 成型影响因素
      • 9.2.6 典型应用
    • 9.3 激光近净成型工艺及材料
      • 9.3.1 概述
      • 9.3.2 成型原理及工艺
      • 9.3.3 成型系统
      • 9.3.4 成型材料
      • 9.3.5 成型影响因素
      • 9.3.6 典型应用
    • 思考与练习
  • 第10章3D打印综合实例
    • 10.1 光固化成型综合实例
      • 10.1.1 案例分析
      • 10.1.2 成型设备
      • 10.1.3 3D打印
    • 10.2 选区激光烧结综合实例
      • 10.2.1 案例分析
      • 10.2.2 成型设备
      • 10.2.3 3D打印
    • 10.3 选区激光熔化综合实例
      • 10.3.1 案例分析
      • 10.3.2 成型设备
      • 10.3.3 3D打印
    • 10.4 熔融沉积成型综合实例
      • 10.4.1 案例分析
      • 10.4.2 成型设备
      • 10.4.3 3D打印
    • 10.5 三维印刷成型综合实例
      • 10.5.1 案例分析
      • 10.5.2 成型设备
      • 10.5.3 3D打印
    • 思考与练习
  • 参考文献

3D打印成型工艺及材料数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程涵盖各种3D打印技术原理和案例的视频、文档等及几种典型3D打印案例的STL文件。充分运用多种形式的媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容,为学生创建一个适宜自主学习和创造性学习的环境。在提升课程教学效果的同时,为学生学习提供思维与探索的空间。

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