本书是在第一版的基础上修订而成的。本书针对大学物理课程课时较少的情况，以教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）中的核心内容为框架，弱化理论推导，力求避免使用复杂的术语和公式，注重内容的实用性。
全书共15章，每章配有章首问题，章中思考题紧扣各个知识点，章末有本章知识要点总结和习题。
本书可作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理课程的教材，也可供社会读者阅读及自学。
大学物理学（第二版）数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程涵盖多种资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果的同时，为学生的学习提供了思维与探索的空间。
