仰望星空脚踏实地——“基础学科拔尖学生培养计划”十周年回顾

样章

作者：

本书编写组

定价：

98.00 元

版面字数：

820千字

开本：

16开

装帧形式：

平装

版次：

最新版次
印刷时间：

2020年

ISBN：

978-7-04-054916-4

物料号：

54916-00

出版时间：

2020-12-21

读者对象：

高等教育

一级分类：

文化素质教育

二级分类：

文化素质教育

暂无

目录
- 前辅文
- 十年回眸：“拔尖计划”评估总结报告
  - 北京大学自评报告
  - 清华大学自评报告
  - 南开大学自评报告
  - 吉林大学自评报告
  - 复旦大学自评报告
  - 上海交通大学自评报告
  - 南京大学自评报告
  - 浙江大学自评报告
  - 中国科学技术大学自评报告
  - 四川大学自评报告
  - 西安交通大学自评报告
  - 北京师范大学自评报告
  - 山东大学自评报告
  - 中山大学自评报告
  - 武汉大学自评报告
  - 厦门大学自评报告
  - 兰州大学自评报告
  - 北京航空航天大学自评报告
  - 哈尔滨工业大学自评报告
  - 中国科学院大学自评报告
- 前沿研究：“拔尖计划”研究成果汇编
  - 清华大学钱学森力学班本科荣誉学位项目的探索225创新型
  - 化学本科拔尖人才培养模式探索
  - 生物伯苓班开设科研训练课程的思考与实践
  - “拔尖学生积极心理品质提升研究”成果报告
  - 生物学拔尖学生自主科研创新能力的培养
  - 华罗庚数学科技英才班代数系列课程改革和教材建设
  - 拔尖学生本科阶段交叉学科领域科研兴趣和科研能力培养研究
  - 素质和能力培养导向的“探究式—小班化”教学改革成果总结报告
  - 创新支持是否改变了在校大学生的创新行为？
  - 目标定向、多样性经历对个体创新行为的影响——基于陕西省8所高校的实证研究
  - 大学生多样性经历与批判性思维倾向的关系研究
  - 基础学科拔尖学生培养模式对其创造性的影响——基于北京师范大学拔尖学生的调查
  - “拔尖计划”学生科研兴趣培养研究
  - 化学拔尖人才科研能力培养研究
  - 生物学拔尖创新人才培养模式改革研究与实践
  - “化学学科拔尖学生培养试验计划”强化实验课程平台建设与实施研究进展报告
  - “书院模式的拔尖人才培养体系的探索”成果报告
  - 化学学科拔尖学生培养试验计划——“学生科研能力培养探索”进展报告
- 典制集：“拔尖计划”规章制度建设
  - “拔尖计划”培养方案
  - 学务管理制度
  - 教务管理制度
  - 学生海外交流制度
  - 教育教学改革方案
  - “拔尖计划”大事记