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仰望星空 脚踏实地——“基础学科拔尖学生培养计划”十周年回顾

样章
作者：
本书编写组
定价：
98.00元
ISBN：
978-7-04-054916-4
版面字数：
820.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2020-12-21
读者对象：
高等教育
一级分类：
文化素质教育
二级分类：
文化素质教育
暂无
  • 前辅文
  • 十年回眸：“拔尖计划”评估总结报告
    • 北京大学自评报告
    • 清华大学自评报告
    • 南开大学自评报告
    • 吉林大学自评报告
    • 复旦大学自评报告
    • 上海交通大学自评报告
    • 南京大学自评报告
    • 浙江大学自评报告
    • 中国科学技术大学自评报告
    • 四川大学自评报告
    • 西安交通大学自评报告
    • 北京师范大学自评报告
    • 山东大学自评报告
    • 中山大学自评报告
    • 武汉大学自评报告
    • 厦门大学自评报告
    • 兰州大学自评报告
    • 北京航空航天大学自评报告
    • 哈尔滨工业大学自评报告
    • 中国科学院大学自评报告
  • 前沿研究：“拔尖计划”研究成果汇编
    • 清华大学钱学森力学班本科荣誉学位项目的探索225创新型
    • 化学本科拔尖人才培养模式探索
    • 生物伯苓班开设科研训练课程的思考与实践
    • “拔尖学生积极心理品质提升研究”成果报告
    • 生物学拔尖学生自主科研创新能力的培养
    • 华罗庚数学科技英才班代数系列课程改革和教材建设
    • 拔尖学生本科阶段交叉学科领域科研兴趣和科研能力培养研究
    • 素质和能力培养导向的“探究式—小班化”教学改革成果总结报告
    • 创新支持是否改变了在校大学生的创新行为？
    • 目标定向、多样性经历对个体创新行为的影响——基于陕西省8所高校的实证研究
    • 大学生多样性经历与批判性思维倾向的关系研究
    • 基础学科拔尖学生培养模式对其创造性的影响——基于北京师范大学拔尖学生的调查
    • “拔尖计划”学生科研兴趣培养研究
    • 化学拔尖人才科研能力培养研究
    • 生物学拔尖创新人才培养模式改革研究与实践
    • “化学学科拔尖学生培养试验计划”强化实验课程平台建设与实施研究进展报告
    • “书院模式的拔尖人才培养体系的探索”成果报告
    • 化学学科拔尖学生培养试验计划——“学生科研能力培养探索”进展报告
  • 典制集：“拔尖计划”规章制度建设
    • “拔尖计划”培养方案
    • 学务管理制度
    • 教务管理制度
    • 学生海外交流制度
    • 教育教学改革方案
    • “拔尖计划”大事记

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