本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是在第三版的基础上参照相关的最新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况编写而成的。
教材内容包括病理学总论、各论两大部分。教材内容层次清楚，理论简明扼要、深入浅出。书中共编入插图200余幅，采用四色印刷，旨在充分体现病理形态学特点。单元前有“学习要点”，单元后有“小结”和“单元实训”，利于学生复习、吸纳、总结，理论联系实际，增强分析问题、解决问题的能力，同时兼顾了执业资格考试的应试能力，更为临床课程学习打下坚实基础。
本书配套二维码及网络教学资源，丰富教材内容，立体化呈现知识要点，教与学相融合。通过封底所附学习卡，可登录网站（http:∥abook.hep.com.cn/sve），获取相关教学资源。学习卡兼有防伪功能，可查询图书真伪，详细说明见书末“郑重声明”页。
本教材适用于五年制高职医学类、护理类、药学类、医学技术类、管理类各专业用。
本数字课程是《病理学基础》（第四版）纸质教材的配套资源，是利用数字化技术整合优质教学资源的出版形式，与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程分为教材使用建议、教学设计、全书教案、教学课件、试题、其他补充资源。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
