本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
本书在保持原教材注重基础、精选内容、简明实用等特点及风格的基础上,结合仪器分析学科发展的趋势及国内教学的实际情况,对仪器分析(第四版)进行了修订;同时增加了文本、图片、视频等丰富的数字化资源,使传统的纸质教材向数字化、信息化、可视化教材转变。
本书可作为高等院校工科院校各专业仪器分析课程的教材,也可供理科化学、应用化学等专业参考使用。