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普通高中俄语课程标准(2017年版)解读


作者:
教育部基础教育课程教材专家工作委员会 组织编写;刘娟 黄玫 主编
定价:
39.80元
ISBN:
978-7-04-050582-5
版面字数:
210.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2018-10-22
读者对象:
基础教育
一级分类:
外语
二级分类:
工具书

本书是对《普通高中俄语课程标准(2017年版)》的权威解读,由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写,普通高中俄语课程标准修订组编写。全书共九章,详细阐述了高中俄语课程改革十年成就、面临的问题与挑战、学科课程改革背景、立德树人与核心素养、课程结构与课程内容、课程实施与教学方式变革、学业质量与评价改革、实施保障、学科课程展望等内容。

本书是学习《普通高中俄语课程标准(2017年版)》的权威读本,可作为高中俄语教师的培训教材,也可作为相关研究人员和高等教育相关专业的参考书。

  • 前辅文
  • 第一章 高中俄语课程改革十年成就
    • 一、高中俄语课程改革的内容
    • 二、高中俄语课程改革的主要成就
    • 三、高中俄语课程改革现状分析
  • 第二章 面临的问题与挑战
    • 一、面临的问题
    • 二、中外中学俄语教育的对比
    • 三、俄罗斯的中学外语教育
    • 四、新形势下的普通高中俄语课程标准修订
  • 第三章 学科课程改革背景
    • 一、社会、经济、科技、教育的发展变化
    • 二、普通高中教育定位
    • 三、课程标准修订的理论基础
    • 四、对课程设计和高考改革的思考
  • 第四章 立德树人与核心素养
    • 一、学生发展核心素养
    • 二、俄语学科核心素养
  • 第五章 课程结构与课程内容
    • 一、课程结构的设计依据及说明
    • 二、课程内容的设计依据及说明
  • 第六章 课程实施与教学方式变革
    • 一、依据俄语学科核心素养,制定明确的教学目标
    • 二、整合课程内容的六个要素,合理安排教学内容
    • 三、开展俄语活动教学,促进教与学方式的转变
    • 四、实施“教学评一体化”的评价方式,促进学生核心素养的发展
    • 五、课堂教学案例分析
  • 第七章 学业质量与评价改革
    • 一、国外语言类课程学业质量
    • 二、学业质量制定依据、水平划分及其功能
    • 三、学业质量内容
    • 四、关于学业质量撰写的依据
  • 第八章 实施保障
    • 一、开发学习资源,完善俄语学科建设
    • 二、运用信息技术,优化俄语教学模式
    • 三、完善培训制度,促进俄语教师专业发展
    • 四、完善课程设置与制度创新,确保课程标准实施
  • 第九章 学科课程展望
    • 一、关于俄语学科教育未来发展的思考
    • 二、关于俄语学科与相关学科共性发展趋势的思考
    • 三、主要国家相关课程标准的比较分析
    • 四、俄语跨学科课程的设计与实施
    • 五、俄语教育信息技术和课程、学习方式变革

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