本书是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校数字媒体技术应用专业教学标准》，并参照计算机平面设计的行业规范，在第3版的基础上修订而成。
本书采用项目教学法，通过实际的项目、案例，介绍了Photoshop CC 入门、海报设计、数码照片处理、VI 图形设计、宣传单制作、网页美工设计、界面设计、产品包装设计等的技巧与方法。
本书配套网络教学资源，通过封底所附学习卡，登录网站http://abook.hep.com.cn/sve，可获取相关教学资源，详见书末“郑重声明”页。
本书可作为中等职业学校数字媒体技术应用专业及相关专业的核心教材，还可供计算机动漫与游戏制作和平面设计从业人员阅读参考。
- 前辅文
- 项目1 Photoshop CC 入门
- 案例1 揭开Photoshop CC 的面纱
- 任务1.1 认识Photoshop CC 的工作界面
- 任务1.2 了解图像的基础知识
- 任务1.3 掌握图像的基本操作
- 思考与实训
- 项目2 海报设计
- 案例2 指尖艺术——商业海报
- 任务2.1 掌握常用工具
- 任务2.2 创建图层
- 任务2.3 掌握图层的基本操作
- 任务2.4 理解图层的混合模式
- 任务2.5 了解图层样式
- 案例3 团队精神——企业文化系列海报
- 任务2.6 了解画板
- 任务2.7 了解画笔工具组
- 任务2.8 了解裁剪工具组
- 案例4 中国梦——宣传海报
- 任务2.9 了解蒙版的作用
- 思考与实训
- 项目3 数码照片处理
- 案例5 桃之夭夭 ——数码照片的修复与润饰
- 任务3.1 使用图像修复工具
- 任务3.2 使用图像修饰工具
- 任务3.3 使用橡皮擦工具组
- 案例6 风光无限——数码照片色彩色调的调整
- 任务3.4 数码照片调色基础
- 任务3.5 色调调整
- 任务3.6 色彩调整
- 任务3.7 特殊色彩色调控制
- 案例7 浪漫婚纱——通道的使用
- 任务3.8 通道基础知识
- 案例8 踏雪寻梅——滤镜的使用
- 任务3.9 使用滤镜
- 思考与实训
- 项目4 VI 图形设计
- 案例9 VI 基本要素——企业标志设计
- 任务4.1 VI 设计及图形基础
- 任务4.2 掌握路径的基本操作
- 任务4.3 使用钢笔工具组
- 任务4.4 使用路径选择工具组
- 案例10 VI 办公用品1——企业灯箱设计
- 任务4.5 使用形状工具组
- 任务4.6 路径的应用
- 案例11 VI 办公用品2——企业邀请函设计
- 任务4.7 创建文字效果
- 思考与实训
- 项目5 宣传单制作
- 案例12 健身房宣传单
- 案例13 旅游宣传单
- 综合实训
- 项目6 网页美工设计
- 案例14 护肤品网页设计
- 案例15 “爱上厨房”美食网页设计
- 综合实训
- 项目7 界面设计
- 案例16 游戏界面设计
- 案例17 手机订餐APP 界面设计
- 综合实训
- 项目8 产品包装设计
- 案例18 书籍封面设计
- 案例19 食品包装袋设计
- 综合实训
“图形图像处理——Photoshop CC(第4版)”数字课程是《图形图像处理——Photoshop CC(第4版)》纸质教材的配套资源，是利用数字化技术整合优质教学资源的出版形式，可扩展纸质教材的内容。为读者提供案例素材、电子教案、演示文稿，供读者学习和教学使用。
