本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，依据教育部办公厅2013年3月颁发的《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》编写，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本书在第一版的基础上进行了修订，旨在培养学生的艺术鉴赏水平和人文素养。
全书分为基础模块和拓展模块。基础模块主要包括美术与人生、美术表现、中国美术赏析和外国美术赏析；拓展模块主要包括设计、构成基础、设计表现和设计简析。
本书本着以学生为主体的原则，全书的编排图丰文简，知识性、趣味性和实用性较强。通过经典性、代表性、富有时代感的作品与分析，使学生了解美术作品的作者、内容、表现形式、审美特征，体会其与社会生活、文化、情感以及和其他艺术之间的联系，加深学生对不同时期、不同国家和地区美术作品所蕴含的文化内涵与精神品质的理解，提高审美品位，提升生活品质。
本书可作为中等职业学校学生必修公共基础课教材，亦可作为艺术爱好者参考用书。
本书尝试教材的新形态，读者可通过扫描二维码，观看相关微课。
本书附学习卡/防伪标，按照本书最后一页“郑重声明”下方使用说明，登录网站http://abook.hep.com.cn/sve 上网学习，下载资源。
- 前辅文
- 基础模块
- 第一单元 美术与人生
- 第二单元 美术表现
- 第一节 平面表现
- 一、繁花似锦的绘画艺术
- 二、震撼感人的摄影艺术
- 三、优雅独特的书法与篆刻艺术
- 思考与练习
- 第二节 空间表现
- 第三单元 中国美术赏析
- 第一节 绘画
- 一、社会生活画
- 二、宗教画
- 三、山水画
- 四、文人画
- 思考与练习
- 第二节 书法
- 第三节 雕塑与建筑
- 第四单元 外国美术赏析
- 第一节 绘画
- 一、早期绘画
- 二、文艺复兴时期绘画
- 三、巴洛克和洛可可时期绘画
- 四、新古典主义和浪漫主义时期绘画
- 五、写实主义绘画
- 六、印象派、新印象派和后印象派绘画
- 七、20 世纪绘画
- 思考与练习
- 第二节 雕塑
- 一、古埃及和古希腊雕塑
- 二、古罗马与中世纪雕塑
- 三、文艺复兴时期雕塑
- 四、17—19 世纪雕塑
- 五、20 世纪的雕塑艺术
- 思考与练习
- 第三节 建筑
- 一、古埃及建筑
- 二、古希腊建筑
- 三、古罗马建筑
- 四、中世纪建筑
- 五、文艺复兴时期到18 世纪建筑
- 思考与练习
- 拓展模块
- 第五单元 设计
- 第一节 设计的范畴
- 一、视觉传达设计
- 二、产品设计
- 三、空间设计
- 思考与练习
- 第二节 设计的发展
- 一、萌芽阶段
- 二、手工艺设计阶段
- 三、工业设计阶段
- 思考与练习
- 第六单元 构成基础
- 第一节 平面构成
- 一、平面构成的元素
- 二、平面构成中的形象
- 三、平面构成形式
- 思考与练习
- 第二节 色彩构成
- 一、基础知识
- 二、色彩及心理
- 三、色彩及运用
- 思考与练习
- 第三节 立体构成
- 一、半立体构成
- 二、线立体构成
- 三、面立体构成
- 四、块立体构成
- 思考与练习
- 第七单元 设计表现
- 第一节 图形设计
- 第二节 比例与尺度
- 第三节 光线与色彩
- 一、光线的效果
- 二、黑、白、灰表现
- 三、色彩表现
- 思考与练习
- 第四节 材质与肌理
- 第八单元 设计简析
- 第一节 标志设计
- 第二节 广告设计
- 一、广告分类
- 二、文案
- 三、广告构图
- 四、创意表现
- 思考与练习
- 第三节 网页设计
- 第四节 产品设计
- 一、产品设计基本要求
- 二、外观、色彩与材质
- 思考与练习
“公共艺术（美术篇）（第二版）”数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程提供电子教案、演示文稿等多种资源。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
《劫夺留西帕斯的女儿》鲁本斯
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《荷拉斯兄弟之誓》达维特
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