本书由国家体育总局青少年体育司、中国登山协会组编，是“全国青少年户外营地丛书”中的培训教材。本书集全国青少年营地培训自然教育课程的内容精粹，分为理论与实践共九个专题，包括：自然教育概论、自然教育活动的设计与实施、自然教育的引导技巧、感官类自然教育实践、自然手工坊、自然游戏、自然测量、环境观测与考察、农耕体验。
本书既可以作为营地指导员的培训教材，也可以作为高等院校户外运动相关专业的课程教材。
- 前辅文
- 专题一 自然教育概论
- 一、自然教育的概念
- 二、自然教育的意义
- 三、自然教育的目标
- 四、自然教育的开展原则
- 专题二 自然教育活动的设计与实施
- 一、自然教育活动设计前的评估
- 二、自然教育活动的设计
- 三、自然教育活动的执行
- 四、自然教育活动的风险管理
- 五、自然教育活动的评估
- 专题三 自然教育的引导技巧
- 一、在自然教育活动中利用人体感官传播知识的技巧
- 二、让自然教育活动变得富有深度的方法与技巧
- 三、引导规划
- 专题四 感官类自然教育实践
- 一、森林照相机
- 二、森林录音机
- 三、森林探测器
- 四、森林气味探测器
- 五、寻找相同的颜色
- 六、自然写生
- 七、五彩缤纷的大自然
- 八、小小自然解说员
- 九、观察动物
- 十、观察软体动物
- 十一、观察植物
- 十二、营地观鸟
- 十三、大自然的交响乐
- 十四、1平方米的世界
- 十五、小小地质学家
- 十六、自然寻踪
- 十七、观察日落
- 十八、盲径
- 十九、夜行
- 二十、触摸大自然
- 专题五 自然手工坊
- 一、斧头的使用
- 二、刀具的使用
- 三、锯子的使用
- 四、小小疏伐伐木工
- 五、为鸟类制作食物
- 六、制作鸟巢
- 七、认领树木
- 八、蜘蛛侠的网
- 九、制作绳网
- 十、营地自来水解决方案
- 十一、搭建庇护所
- 十二、修建水坝
- 十三、溪水捕鱼
- 十四、制作植物标本
- 十五、自制再生纸
- 十六、为小溪搭一条跳石桥
- 专题六 自然游戏
- 一、破冰类自然教育活动
- 二、自然教育活动中的分组技巧
- 三、丛林伪装
- 四、穿越野人谷
- 五、井字游戏
- 六、大自然宾果
- 七、指鼻子游戏
- 八、大自然定向
- 九、大自然寻宝
- 十、灵动的石头
- 十一、大自然的画作
- 十二、自然知识提问活动
- 十三、枯枝作画
- 十四、沙（土）画
- 专题七 自然测量
- 一、测量
- 二、地域面积的测量
- 三、树木高度的测量
- 四、其他测量活动
- 五、方位识别
- 六、星空观察实践活动
- 七、气象观测实践活动
- 专题八 环境观测与考察
- 一、水土流失调查
- 二、简易河流观察法
- 三、环保调查员
- 四、矿山公园考察
- 五、水的竞争
- 专题九 农耕体验
- 一、当季农作物的种植体验（制作营养坯）
- 二、丰收的喜悦
- 三、疯狂的豆芽菜
- 参考文献
