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Visual Basic.NET程序设计教程(第3版)

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

作者:
龚沛曾
定价:
40.00元
ISBN:
978-7-04-049468-6
版面字数:
550.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
出版时间:
2018-05-09
读者对象:
高等教育
一级分类:
计算机/教育技术类
二级分类:
计算机基础课程
三级分类:
程序设计技术

本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会制定的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关“程序设计基础”课程教学基本要求而编写,被列入“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。

本书以Visual StudioNET 2012作为蓝本,全书分为教学篇与实验篇。教学篇共12章,分别为Visual BasicNET程序设计入门、面向对象的可视化编程基础、VBNET程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。实验篇安排了12个实验,每个实验由若干个针对性强、供选择的实验题目组成,着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功,以及用现代编程环境解决实际问题的能力。

本书内容丰富,由浅入深,循序渐进,讲解通俗易懂,可作为高等学校“Visual Basic程序设计”课程的教材,也可作为广大程序设计爱好者的自学参考书。

  • 前辅文
  • 教学篇
    • 第1章 Visual Basic.NET程序设计入门
      • 1.1 引例和VB.NET的特点
        • 1.1.1 引例——字幕动画
        • 1.1.2 VB.NET的基本特点
      • 1.2 VB.NET集成开发环境
      • 1.3 建立简单应用程序
        • 1.3.1 创建应用程序的过程
        • 1.3.2 程序结构和编码规则
      • 1.4 自主学习——VB.NET概述
        • 1.4.1 Visual Basic的发展
        • 1.4.2 Microsoft.NET概述
        • 1.4.3 使用帮助系统
      • 习题
    • 第2章 面向对象的可视化编程基础
      • 2.1 基本概念
        • 2.1.1 程序设计方法的发展
        • 2.1.2 类和对象
        • 2.1.3 对象的属性、方法和事件
      • 2.2 窗体和基本控件
        • 2.2.1 控件的基本属性
        • 2.2.2 窗体
        • 2.2.3 标签
        • 2.2.4 文本框
        • 2.2.5 命令按钮
        • 2.2.6 图片框控件
      • 2.3 综合应用
      • 2.4 自主学习——RichTextBox控件
      • 习题
    • 第3章 VB.NET程序设计基础
      • 3.1 数据类型
        • 3.1.1 引例——圆柱体积和表面积的计算
        • 3.1.2 数据类型
      • 3.2 常量与变量
        • 3.2.1 常量
        • 3.2.2 变量
      • 3.3 运算符和表达式
        • 3.3.1 运算符
        • 3.3.2 表达式
      • 3.4 常用函数
        • 3.4.1 数学函数
        • 3.4.2 转换函数
        • 3.4.3 字符串函数
        • 3.4.4 日期函数
        • 3.4.5 其他实用函数
      • 3.5 综合应用
      • 3.6 自主学习——命名空间
        • 3.6.1 命名空间的作用
        • 3.6.2 命名空间的使用
      • 习题
    • 第4章 基本控制结构
      • 4.1 顺序结构
        • 4.1.1 引例——温度转换
        • 4.1.2 赋值语句
        • 4.1.3 数据输入
        • 4.1.4 数据输出
      • 4.2 选择结构
        • 4.2.1 If条件语句
        • 4.2.2 Select Case语句
        • 4.2.3 选择结构的嵌套
        • 4.2.4 条件函数
        • 4.2.5 选择控件与分组控件
      • 4.3 循环结构
        • 4.3.1 引例——求π的近似值
        • 4.3.2 For…Next循环语句
        • 4.3.3 Do…Loop循环语句
        • 4.3.4 循环结构的嵌套
      • 4.4 其他辅助控制语句
        • 4.4.1 GoTo语句
        • 4.4.2 Continue、Exit和End语句
        • 4.4.3 滚动条、进度条和定时器
      • 4.5 综合应用
      • 4.6 自主学习——程序调试
        • 4.6.1 错误类型
        • 4.6.2 调试和排错
        • 4.6.3 结构化异常处理
      • 习题
    • 第5章 数组
      • 5.1 数组的概念
        • 5.1.1 引例——统计成绩问题
        • 5.1.2 数组的概念
      • 5.2 数组声明及初始化
        • 5.2.1 一维数组
        • 5.2.2 多维数组
        • 5.2.3 数组的初始化
        • 5.2.4 数组重新定义大小
      • 5.3 数组的操作
        • 5.3.1 数组的常用操作
        • 5.3.2 数组排序
        • 5.3.3 有序数组的维护
      • 5.4 列表框和组合框控件
        • 5.4.1 列表框
        • 5.4.2 组合框
        • 5.4.3 列表框和组合框应用
      • 5.5 结构类型及其数组
        • 5.5.1 结构类型
        • 5.5.2 结构数组
      • 5.6 综合应用
      • 5.7 自主学习——控件数组
        • 5.7.1 创建控件数组
        • 5.7.2 控件数组应用
      • 习题
    • 第6章 过程
      • 6.1 函数过程
        • 6.1.1 引例——求多边形面积
        • 6.1.2 函数过程的定义和调用
      • 6.2 子过程
        • 6.2.1 引例——显示圣诞树
        • 6.2.2 子过程的定义和调用
      • 6.3 参数传递
        • 6.3.1 形参与实参
        • 6.3.2 传地址与传值
        • 6.3.3 参数是数组、控件的传递
        • 6.3.4 变量的作用域
        • 6.3.5 静态变量
      • 6.4 综合应用
        • 6.4.1 数制转换
        • 6.4.2 加密和解密
      • 6.5 自主学习——二分法
        • 6.5.1 二分法查找
        • 6.5.2 二分法求根
      • 习题
    • 第7章 面向对象程序设计基础
      • 7.1 类的基本特性
        • 7.1.1 引例——从结构到类
        • 7.1.2 类的基本特性
      • 7.2 类和对象
        • 7.2.1 类的定义
        • 7.2.2 属性的定义
        • 7.2.3 事件的定义
        • 7.2.4 对象及其成员的访问
        • 7.2.5 构造函数
      • 7.3 继承和派生
      • 7.4 综合应用
      • 7.5 自主学习——多态性
      • 习题
    • 第8章 用户界面设计
      • 8.1 用户界面概述
        • 8.1.1 引例——记事本程序
        • 8.1.2 界面设计预定义类
      • 8.2 菜单设计
        • 8.2.1 菜单设计概述
        • 8.2.2 创建下拉式菜单
        • 8.2.3 创建弹出式菜单
      • 8.3 对话框设计
        • 8.3.1 通用对话框
        • 8.3.2 自定义对话框
      • 8.4 工具栏
      • 8.5 综合应用
      • 8.6 自主学习——鼠标和键盘
        • 8.6.1 鼠标
        • 8.6.2 键盘
      • 习题
    • 第9章 数据文件
      • 9.1 数据文件概述
        • 9.1.1 引例——学生信息管理程序
        • 9.1.2 文件分类
        • 9.1.3 文件访问流程
      • 9.2 文件访问
        • 9.2.1 顺序文件的访问
        • 9.2.2 二进制文件
      • 9.3 综合应用
      • 9.4 自主学习——随机文件
      • 习题
    • 第10章 数据库应用程序开发
      • 10.1 ADO.NET基础
        • 10.1.1 引例——学生信息管理
        • 10.1.2 .NET平台上数据库应用系统的三层结构
        • 10.1.3 ADO.NET的结构
        • 10.1.4 ADO.NET数据库访问方式
        • 10.1.5 连接数据库
      • 10.2 数据查询
        • 10.2.1 查询基础
        • 10.2.2 断开式简单查询
        • 10.2.3 断开式交互查询
      • 10.3 数据维护
        • 10.3.1 数据的维护概述
        • 10.3.2 数据的维护操作
      • 10.4 数据绑定
        • 10.4.1 简单绑定
        • 10.4.2 复杂绑定
        • 10.4.3 综合应用
      • 10.5 自主学习
        • 10.5.1 数据库基本知识
        • 10.5.2 结构化查询语言
      • 习题
    • 第11章 图形应用程序开发
      • 11.1 GDI+绘图基础
        • 11.1.1 引例——绘制函数图形
        • 11.1.2 坐标系和常用结构
        • 11.1.3 常用的类
      • 11.2 图形绘制
        • 11.2.1 常用绘图方法
        • 11.2.2 绘制文字
      • 11.3 综合应用
        • 11.3.1 绘制艺术图
        • 11.3.2 绘制函数图
        • 11.3.3 绘制统计图
        • 11.3.4 模拟动画
      • 11.4 自主学习——图像处理
        • 11.4.1 加载和显示图片
        • 11.4.2 裁切和缩放图像
        • 11.4.3 非规则窗体
      • 习题
    • 第12章 递归及其应用
      • 12.1 递归概念
        • 12.1.1 初识递归
        • 12.1.2 递归概念
        • 12.1.3 递归的思维方式
        • 12.1.4 递归类型
      • 12.2 设计递归程序
        • 12.2.1 递归执行过程分析
        • 12.2.2 递归程序的设计过程
      • 12.3 递归应用举例
        • 12.3.1 整数数据处理
        • 12.3.2 字符串处理
        • 12.3.3 数组处理
      • 12.4 自主学习——分形图
        • 12.4.1 三角形分形图
        • 12.4.2 递归树
      • 习题
  • 实验篇
    • 实验1 VB.NET环境和可视化编程基础
    • 实验2 顺序结构程序设计
    • 实验3 选择结构程序设计
    • 实验4 循环结构程序设计
    • 实验5 数组
    • 实验6 过程
    • 实验7 面向对象程序设计
    • 实验8 用户界面设计
    • 实验9 数据文件
    • 实验10 数据库应用程序开发
    • 实验11 图形应用程序开发
    • 实验12 递归及应用
  • 参考文献

Visual Basic.NET程序设计教程(第3版)数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程涵盖电子教案、教学微视频、例题源代码等素材,充分运用多种媒体资源,极大地丰富了知识呈现形式,拓展了教材内容,在提升课程教学效果的同时,为学生学习提供思维与探索的空间。

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