本教材针对大学物理课程课时较少的情况,以教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版)中的核心内容为框架,弱化理论推导,力求避免使用复杂的术语和公式,注重内容的实用性。
全书共15章,每章配有章首问题和解答,章中思考题紧扣各个知识点,章末有本章知识要点总结和习题。
本书可作为高等学校理工科非物理类专业大学物理课程的教材,也可供社会读者阅读及自学。
大学物理学数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程涵盖动画、视频、物理学家介绍等资源。充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时,为学生学习提供思维与探索的空间。