6岁语言进行时

  给父母的话
  随着交往范围的扩大和生活积累的日益丰富，5～6岁的幼儿已经能够掌握主要的语法规则，知道运用比喻、夸张、拟人等一般修辞方法，也可以讲述一些情节曲折、内容复杂的故事，甚至还能够正确使用一些成语、谚语等，对古诗文的理解也进一步加深。这个年龄段的孩子在了解和使用语言的条理性、逻辑性上已经有所进步。
  《6岁语言进行时》就是针对孩子在这个年龄段的特点而编撰的。本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》的具体要求，将语言训练的内容同诵读、观察、理解、思考、记忆讲述等联系起来，通过故事、儿歌、造句、讲述感受等方式，让孩子能把一些思想、感情用简单的词语表达出来，训练的主题又是孩子成长过程中天天面对的一些生活习惯、行为规范、素质教育等内容，对儿童形成正确的语言表达习惯并且提高语言智能有很大帮助。
  “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”让点点滴滴的知识积累成为幼儿成长与学习的阳光与空气，愿本丛书成为亲子共读和幼儿园对孩子进行良好语言训练的好读本，伴随孩子成长。
  编者
  2008年7月