给父母的话 随着越来越多的社会交往，4～5岁的幼儿已经能够初步掌握连词、副词、介词等虚词的用法，能够自主、完整、流畅地表达自己的想法或讲述一个完整的故事，也能够流利地背诵一些古诗词。 总之，幼儿在这个年龄段中，语言表达已经有了一定的逻辑性。所以，家长应结合日常生活随机对幼儿进行语言训练，多带孩子走出家门，让孩子在具体场合中学会使用语言。 《5岁语言进行时》就是针对孩子在这个年龄段的特点而编撰的。本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》的具体要求，将语言训练的内容同诵读、观察、理解、思考、记忆、讲述等联系起来，通过故事、儿歌、造句、讲述、感受等方式，让孩子能把一些思想、感情用简单的词语表达出来。在孩子讲述的过程中，家长应付出足够的耐心去激发孩子对语言学习的浓厚兴趣。 当然，你点点滴滴的辛苦付出是值得的，因为良好的语言能力可使孩子自信、热情、快乐充实，一生受益。 编者 2008年7月
