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教师惩罚方式与学生问题行为研究

样章
作者：
李美华 周小宋
定价：
59.00元
ISBN：
978-7-04-047478-7
版面字数：
420.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2017-06-22
读者对象：
学术著作
一级分类：
社会科学
二级分类：
教育学
三级分类：
基础及教师教育
暂无
  • 前辅文
  • 第一部分 理论篇
    • 绪论
    • 第一章 国外课堂管理研究与惩罚方式的历史发展情况
      • 第一节 古代国外教育管理研究与惩罚方式
      • 第二节 17—19 世纪国外教师的惩罚方式
      • 第三节 20 世纪美国教师的惩罚方式和惩罚观念
      • 第四节 目前国外对学生的惩罚规定
    • 第二章 我国课堂管理研究与惩罚方式的历史发展情况
      • 第一节 19 世纪以前我国教师的惩罚方式
      • 第二节 19 世纪我国教师的惩罚方式
      • 第三节 20 世纪我国教师的惩罚方式
    • 第三章 教师的惩罚方式与学生的身心健康问题
      • 第一节 教师不当的惩罚方式导致学生心理问题的案例
      • 第二节 教师恰当的惩罚方式有助于学生的身心健康
    • 第四章 国内外课堂管理中惩罚研究的现状、不足与研究发展趋势
      • 第一节 课堂管理中惩罚方式的界定和学生行为问题的界定
      • 第二节 国内外课堂管理中惩罚研究的不足与研究发展趋势
  • 第二部分 实证篇
    • 第五章 初中教师的惩罚方式与学生的心理问题的实证研究
      • 第一节 研究教师的惩罚方式与学生的心理问题的意义
      • 第二节 研究目的与假设
      • 第三节 研究方法与工具
    • 第六章 实证研究过程与发现（前期研究）
      • 第一节 问卷编制、样本采集与施测方法及其程序
      • 第二节 教师惩罚方式初测调查发现
      • 第三节 教师惩罚方式正测调查发现
      • 第四节 初中教师惩罚方式与初中学生问题行为的关系
      • 第五节 惩罚的教育管理效果
      • 第六节 研究结果分析与讨论
    • 第七章 实证研究过程与发现（后期研究）
      • 第一节 教师惩罚学生的现状
      • 第二节 教师惩罚方式与学生问题行为的关系
      • 第三节 惩罚的教育管理效果
      • 第四节 研究结果分析与讨论
  • 第三部分 应用篇
    • 第八章 大学生对教师惩罚的看法
      • 第一节 大学生对惩罚持辩证的态度
      • 第二节 大学生对惩罚持理解和赞成的态度
      • 第三节 大学生对惩罚持反对的态度
    • 第九章 有效惩罚方式
      • 第一节 对惩罚进一步理性思考
      • 第二节 对惩罚的教育目的思考
      • 第三节 有效课堂管理策略的选择与有效惩罚的指导方针
  • 参考文献
  • 附录
  • 主题词索引

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