本套教材是根据教育部《五年制高职课程安排意见》,参考教育部2009年颁发的《中等职业学校语文教学大纲》而编写的安徽省五年制高等职业教育文化基础课课程教学用书《语文》教材。
全套教材共4册,4册教材各有侧重,又有机统一,具有五年制高职语文教材鲜明的特点。本教材为《语文》第三册。本教材由6个单元组成。每个单元都由“单元导学”“阅读与欣赏”“写作”“口语交际”“语文综合实践活动”5部分内容组成。每个单元安排5篇课文,分为:必读课文2篇、课内选读课文2篇(加“*”号)、课外自读课文1篇(加“**”号),充分体现了教学内容的基础性和选择性。
本教材选文力求做到实用性、典范性、时代性的统一,符合五年制高职学生年龄特点和兴趣爱好,适应当前五年制高职学校语文教学改革的需要。
本教材适合五年制高等职业教育各类专业的学生使用。
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- 前辅文
- 第 一 单 元
- 阅读与欣赏
- 一 列车上的偶然相遇 [美国]阿历克斯·哈利
- 二 清塘荷韵 季羡林
- * 三 我的早年生活 [英国]温斯顿·丘吉尔
- * 四 星期天——父亲手记 肖复兴
- ** 五 人生即燃烧 王 蒙
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 第 二 单 元
- 阅读与欣赏
- 六 我很重要 毕淑敏
- 七 汉堡港的变奏 柯 岩
- * 八 横渠四句 冯友兰
- * 九 睡美人 戴长征
- ** 十 等待录取通知的那个夏天 胡 炎
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 第 三 单 元
- 阅读与欣赏
- 十一 白马篇 曹 植
- 十二 钱神论 鲁 褒
- * 十三 归去来兮辞(并序) 陶渊明
- * 十四 兰亭集序 王羲之
- ** 十五 世说新语(二则) 刘义庆
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 第 四 单 元
- 阅读与欣赏
- 十六 将进酒 李 白
- 十七 师说 韩 愈
- * 十八 琵琶行(并序) 白居易
- * 十九 滕王阁序 王 勃
- ** 二十 钴潭西小丘记 柳宗元
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 第 五 单 元
- 阅读与欣赏
- 二十一 项链 [法国]莫泊桑
- 二十二 林黛玉进贾府 曹雪芹
- * 二十三 警察与赞美诗 [美国]欧·亨利
- * 二十四 窗 [澳大利亚]泰格特
- ** 二十五 聂小倩(白话版) [原著]蒲松龄 [译者]刘玉香 王光福
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 第 六 单 元
- 阅读与欣赏
- 二十六 雷雨(节选) 曹 禺
- 二十七 窦娥冤(节选) 关汉卿
- * 二十八 茶馆(节选) 老 舍
- * 二十九 罗密欧与朱丽叶(节选) [英国]莎士比亚
- ** 三十 陈毅市长(节选) 沙叶新
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 附录一
- 附录二