《大学计算机（第5版）》是教育部大学计算机课程改革项目“基于计算思维能力培养的大学计算机基础教育系列精品课程建设”研究的主要成果之一。面对大数据时代，结合人才培养与计算机教育改革的新思想、新要求，在两届教学实践中总结并提炼出了《大学计算机（第5版）》内容。《大学计算机（第5版）》以计算文化与计算基础为主线，从计算平台（硬件、软件与网络）、算法设计到问题求解与实现这样一条脉络，在课程内容与教学手段上都有所突破，以达到培养思维能力与提高学习能力的目的，让学习者学会像计算机科学家一样思考与解决问题。《大学计算机（第5版）》对上一版教材的教学内容、体系结构做了重大的修改，加强了对问题求解的知识性、基本原理和应用方法的介绍，突出了对学生分析问题、解决问题和应用能力的训练。尤其是引入了算法与Python语言，其目的是加强对问题求解算法的分析与实现，并通过一系列实验案例，使学生能在实践中理解和巩固所学的知识，达到理论与实践的结合，不断提升计算思维能力和数据处理的综合应用能力。
《大学计算机（第5版）》结构清晰，内容描述简洁，循序渐进，案例选择充实得当，适合作为高等学校大一新生的第一门计算机课程的教材，也可作为计算机爱好者的自学用书。
- 前言
- 文化篇
- 第1章 计算文化
- 1.1信息与计算思维
- 1.2认识计算机
- 1.3浏览计算机世界
- 1.4计算机安全基础
- 思考与练习
- 第2章 计算基础
- 2.1认识“0”和“1”
- 2.2数据存储的组织方式
- 2.3数值在计算机中的表示
- 2.4信息编码
- 思考与练习
- 基础篇
- 第3章 计算机硬件
- 3.1硬件基础
- 3.2计算机系统体系结构
- 3.3微型计算机
- 思考与练习
- 第4章 计算机软件
- 4.1概述
- 4.2操作系统基础
- 4.3进程管理
- 4.4存储管理
- 4.5文件管理
- 4.6设备管理
- 思考与练习
- 第5章 计算机网络
- 5.1网络基础
- 5.2Internet基础
- 5.3用户接入与上网方式
- 5.4Internet应用
- 思考与练习
- 应用篇
- 第6章 数据处理与管理
- 6.1认识数据
- 6.2数据处理基础
- 6.3数据管理基础
- 6.4结构化数据库
- 6.5结构化查询语言——SQL
- 思考与练习
- 第7章 算法与程序设计
- 7.1认识算法
- 7.2程序设计基础
- 7.3程序设计方法
- 7.4结构化程序的基本结构
- 思考与练习
- 第8章 Python程序设计基础
- 8.1认识Python
- 8.2Python编程基础
- 8.3Python基本语句
- 8.4函数式编程
- 思考与练习
- 第9章 问题求解综合应用
- 9.1数据库管理系统应用案例分析
- 9.2常用算法案例分析
- 9.3Python 简单图形处理应用与分析
- 思考与练习
- 附录
- 参考文献
- 版权
“大学计算机”数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程提供了拓展知识、电子教案、微视频等数字资源，充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
2-2 十进制小数转换成二进制小数
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2-3 二进制到十进制转换
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2-4 非十进制到十进制转换
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2-5 二进制到八进制转换
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2-6 八进制到二进制转换
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2-7 十进制到非十进制转换
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4-1 任务管理器之进程与程序
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4-3 磁盘管理之磁盘信息修改
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4-4 搜索文件与文件夹操作
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4-5 双系统学习与安装
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