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大学英语学科课程系列教材—地质学专业英语

北京市高等教育精品教材建设项目

作者:
张翼翼 阴家润
定价:
20.00 元
版面字数:
244.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
页数:
156
最新
印次时间:
2025年11月
ISBN:
978-7-04-026202-5
物料号:
26202-00
出版时间:
2009-03-27
读者对象:
高等教育
一级分类:
外语类
二级分类:
大学英语
三级分类:
大学英语其他课程

随着我国大学本科教育的日益普及,社会对于大学毕业生的的培养质量有了更高的期待;随着国际交流的增多,—些领域,例如地质矿产领域,对地质学专业本科生英语水平的要求也不断提高,因此,当前地质学教育的大事之—就是大力加强地质学专业学生的英语教育,提高他们的英语水平。大量具有良好专业英语基础的毕业生可以为培养地学领域高端人才提供更为广阔的空间。具备较好的地质学专业英语基础的学生更加有兴趣参与国际学术会议并直接与国外同行进行面对面的交流,通常会更加主动地追踪地质学研究领域的新信息。

《地质学专业英语》是中国地质大学(北京)自1989年在国内开展地质学领域的专业英语教学以来,地质专业和大学英语教师通力合作的成果。这本教材改变了传统的专业英语教材的做法,具有新颖的形式和内容。它以基础地质为内容重点,涉及古气候学、古海洋学、古地理学、大地构造演化、地质灾害、地球环境和地质思维方法等方面。本教材具有较强的实用性和前瞻性,能够基本满足教与学双方的最新期望,符合英语语言和地质学专业的认知特点和规律,适合高等院校地质学及相关专业高年级本科生使用。

  • 目录
    • 前辅文
      • Unit 1
        • Text A Cosmic Beginnings
          • Text B Depositional Environment
          • Unit 2
            • Text A Superposition: A Fundamental Law of Geology
              • Text B Plate Tectonics
              • Unit 3
                • Text A Fossils to Date Rocks
                  • Text B The Most Famous Cambrian Fossils in the World
                  • Unit 4
                    • Text A Paleomagnetics: A Most Significant Synthesis of Earth Sciences
                      • Text B Volcanism
                      • Unit 5
                        • Text A Plutonism and Metamorphism
                          • Text B Deformation of the Earth’s Crust: Folding
                          • Unit 6
                            • Text A Catastrophism and Uniformitarianism
                              • Text B Rocks and Rock Cycle
                              • Unit 7
                                • Text A Geologic Maps
                                  • Text B Mesozoic Sea-level Changes: An Argument with Exxon Curve
                                  • Unit 8
                                    • Text A Humans, the Earth and Geologists
                                      • Text B Highlights of Fossil Plant Research in Dinosaur Provincial Park
                                      • Appendix
                                        • References

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