本书是“十二五”职业教育国家规划教材，也是国家级精品资源共享课立项项目“职业人文基础”的配套教材。
本书主要通过相对系统的学习和训练帮助学生通过普通话水平测试，培养学生口语表达能力、交际沟通能力、信息处理能力、实用写作能力、创新与可持续发展等职业通用能力，从而为培养面向生产、建设、服务和管理等一线需要的高素质技术技能型人才提供帮助，为实现高职教育培养目标提供支撑。
本教材具有较强的针对性，内容涉及普通话水平测试、口语表达、书面表达、信息处理、创新与发展等方面，具有广泛的适用性。学校可以利用本教材对学生进行职业通用能力培养。本书也可以作为广大青年和职场新人的职业通用能力入门读物。
- 前言
- 第一单元 普通话与普通话水平测试
- 一、普通话与普通话水平测试概说
- 二、怎样学好普通话
- 三、普通话方言辨正
- 四、普通话水平测试的几点提示
- 第二单元 口语表达
- 一、衡量口语表达能力的标准
- 二、口语表达基础
- 三、口语表达实践
- 第三单元 交际沟通
- 第四单元 实用写作（上）
- 一、写作常识
- 二、常用信函
- 三、述职报告
- 四、策划文书
- 五、实验报告
- 六、产品说明书
- 七、毕业设计
- 第五单元 实用写作（中）
- 一、计划
- 二、总结
- 三、简报
- 四、会议记录
- 五、社会实践报告
- 六、社会调查报告
- 第六单元 实用写作（下）
- 一、行政公文常识
- 二、通知
- 三、通报
- 四、请示
- 五、意见
- 六、决定
- 七、会议纪要
- 第七单元 创新与持续发展
- 一、创新的含义及意义
- 二、创新的前提条件
- 三、寻找自己的创新优势
- 四、培养创新能力，实现持续发展
- 参考文献
- 后记
- 版权
