本书是我国高等美术教育专业基础教学用书。从介绍水粉画的发展历史， 论述水粉画的绘画理论开始， 较系统、完整地在水粉画的教学方面讲授新时期水粉画的教学模式、方法与过程， 并根据高等基础教学的要求，开创性地设计、安排了训练步骤。在普及水粉画的绘画知识的基础上， 竭力提升水粉画的绘画层次与品位， 着重从绘画艺术的观念上， 引导“教”、“学” 者全面、完整地实现现代水粉画的教学任务。
本书可供普通高等院校美术专业本、专科师生使用， 也可供成人教育院校及广大美术爱好者使用。
- 导言
- 第一章水粉画的概念
- 第一节水粉画的历史与现状
- 一、历史上各时期的水粉画
- 二、水粉画艺术和其他艺术特性之比较
- 三、水粉画的现实性
- 第二节水粉画绘画的基本原理
- 一、构图、构成
- 二、技术、技法
- 三、造型、色彩
- 四、形式、表现
- 第三节水粉画技能掌握的概念
- 一、水粉画的观察方法
- 二、水粉画绘画表现的掌控
- 三、艺术修养的完善
- 练习与思考
- 第二章水粉画的绘画基础知识
- 第一节水粉画的工具、材料
- 第二节水粉画的色彩知识
- 一、色彩的认识与色轮
- 二、色彩的原色、间色、复色
- 三、补色、邻色
- 第三节色彩调和
- 第四节色彩的对比语言
- 一、色相的对比语言
- 二、明暗的对比语言
- 三、色性的对比语言
- 四、纯度的对比语言
- 五、面积的对比语言
- 六、色彩的形状对比语言
- 七、色彩的其他对比语言
- 第五节水粉画训练的心理素质
- 一、水粉画的绘画心理
- 二、“设计”意识的建立
- 三、创意能力的培养
- 四、观念与品位的关联
- 练习与思考
- 第三章水粉画的写生训练
- 第一节静物写生
- 一、静物画的写生组织方法
- 二、静物画的构图和形式
- 三、静物画的写生步骤
- 四、现代品位的把握
- 第二节景物写生
- 一、景物画的组织与构成
- 二、景物画的表现技法认识
- 三、景物画的写生步骤
- 第三节人物写生
- 一、人物画的造型与色彩表现
- 二、人物个性与精神面貌的表现
- 三、人物画展示个人风格和抒发个人情感
- 四、人物画的写生步骤与方法
- 练习与思考
- 第四章水粉画绘画语言实验训练
- 第一节水粉画课堂训练的安排
- 一、单色训练
- 二、色调训练
- 三、变调训练
- 四、深入训练
- 五、归纳训练
- 六、组合训练
- 七、情感表达训练
- 八、工具、材料实验训练
- 第二节水粉画的形式语言实验训练
- 一、视觉的艺术与视觉的感知
- 二、水粉画的情感语汇综合实验训练
- 三、绘画结构的实验训练
- 第三节水粉画的潜在语意实验训练
- 一、理性与感性
- 二、随意与趁机
- 三、视觉与技术
- 四、意识与潜意识
- 练习与思考
- 第五章水粉画绘画观念的研究
- 第一节水粉画画面结构概念研究
- 一、画面的组织构成法则
- 二、画面的技术表现语言
- 三、画面的形式表现语言
- 第二节水粉画技术美感认识研究
- 一、材质
- 二、笔触
- 三、痕迹
- 四、符号
- 五、肌理
- 六、透明
- 七、韵味
- 第三节水粉画的现代绘画观念和精神研究
- 一、视觉的绘画构成概念
- 二、“回到本体”的认识
- 三、“回到平面”的认识
- 四、现代艺术的精神研究
- 练习与思考
- 参考书目
- 后记
