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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学要点和教学设计(本科版)(第二版)


作者:
陈占安
定价:
28.30 元
版面字数:
190.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
页数:
205
最新
印次时间:
暂无
ISBN:
978-7-04-047253-0
物料号:
47253-00
出版时间:
2017-03-27
读者对象:
高等教育
一级分类:
马克思主义理论
二级分类:
马克思主义理论
三级分类:
思想政治教育

暂无
  • 目录
    • 前辅文
      • 教学要点篇
        • 前言
          • 一、核心观点
            • 二、基本观点
              • 三、几点说明
              • 第一章 马克思主义中国化两大理论成果
                • 一、核心观点
                  • 二、基本观点
                    • 三、几点说明
                    • 第二章 新民主主义革命理论
                      • 一、核心观点
                        • 二、基本观点
                          • 三、几点说明
                          • 第三章 社会主义改造理论
                            • 一、核心观点
                              • 二、基本观点
                                • 三、几点说明
                                • 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
                                  • 一、核心观点
                                    • 二、基本观点
                                      • 三、几点说明
                                      • 第五章 建设中国特色社会主义总依据
                                        • 一、核心观点
                                          • 二、基本观点
                                            • 三、几点说明
                                            • 第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
                                              • 一、核心观点
                                                • 二、基本观点
                                                  • 三、几点说明
                                                  • 第七章 社会主义改革开放理论
                                                    • 一、核心观点
                                                      • 二、基本观点
                                                        • 三、几点说明
                                                        • 第八章 建设中国特色社会主义总布局
                                                          • 一、核心观点
                                                            • 二、基本观点
                                                              • 三、几点说明
                                                              • 第九章 实现祖国完全统一的理论
                                                                • 一、核心观点
                                                                  • 二、基本观点
                                                                    • 三、几点说明
                                                                    • 第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
                                                                      • 一、核心观点
                                                                        • 二、基本观点
                                                                          • 三、几点说明
                                                                          • 第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量
                                                                            • 一、核心观点
                                                                              • 二、基本观点
                                                                                • 三、几点说明
                                                                                • 第十二章 建设中国特色社会主义的领导核心
                                                                                  • 一、核心观点
                                                                                    • 二、基本观点
                                                                                      • 三、几点说明
                                                                                      • 结束语
                                                                                        • 一、核心观点
                                                                                          • 二、基本观点
                                                                                            • 三、几点说明
                                                                                          • 教学设计篇
                                                                                            • 专题1 学习导论:马克思主义中国化及其发展
                                                                                              • 一、教学目的
                                                                                                • 二、讲授导入
                                                                                                  • 三、深入阐述
                                                                                                    • 四、师生互动
                                                                                                      • 五、资料插入
                                                                                                        • 六、归纳小结
                                                                                                          • 七、教学案例推荐
                                                                                                            • 八、实践环节建议
                                                                                                            • 专题2 理论结晶:毛泽东思想
                                                                                                              • 一、教学目的
                                                                                                                • 二、讲授导入
                                                                                                                  • 三、深入阐述
                                                                                                                    • 四、师生互动
                                                                                                                      • 五、资料插入
                                                                                                                        • 六、归纳小结
                                                                                                                          • 七、教学案例推荐
                                                                                                                            • 八、实践环节建议
                                                                                                                            • 专题3 最新成果:中国特色社会主义理论体系
                                                                                                                              • 一、教学目的
                                                                                                                                • 二、讲授导入
                                                                                                                                  • 三、深入阐述
                                                                                                                                    • 四、师生互动
                                                                                                                                      • 五、资料插入
                                                                                                                                        • 六、归纳小结
                                                                                                                                          • 七、实践环节建议
                                                                                                                                          • 专题4 实事求是:党的思想路线的核心和理论成果的精髓
                                                                                                                                            • 一、教学目的
                                                                                                                                              • 二、讲授导入
                                                                                                                                                • 三、深入阐述
                                                                                                                                                  • 四、师生互动
                                                                                                                                                    • 五、资料插入
                                                                                                                                                      • 六、归纳小结
                                                                                                                                                        • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                        • 专题5 独辟蹊径:新民主主义革命理论
                                                                                                                                                          • 一、教学目的
                                                                                                                                                            • 二、讲授导入
                                                                                                                                                              • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                • 四、师生互动
                                                                                                                                                                  • 五、资料插入
                                                                                                                                                                    • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                    • 专题6 成功变革:社会主义改造理论
                                                                                                                                                                      • 一、教学目的
                                                                                                                                                                        • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                          • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                            • 四、师生互动
                                                                                                                                                                              • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                  • 七、实践环节建议
                                                                                                                                                                                  • 专题7 艰难探索:社会主义建设道路初步探索的理论成果
                                                                                                                                                                                    • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                      • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                        • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                          • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                            • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                              • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                  • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                  • 专题8 基本国情:社会主义初级阶段
                                                                                                                                                                                                    • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                      • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                        • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                          • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                            • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                              • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                  • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                  • 专题9 根本指针:基本路线和基本纲领
                                                                                                                                                                                                                    • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                      • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                        • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                          • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                            • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                              • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                  • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                  • 专题10 思想解放:对社会主义本质再认识
                                                                                                                                                                                                                                    • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                      • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                        • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                          • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                            • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                              • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                • 七、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                • 专题11 根本任务:解放和发展生产力
                                                                                                                                                                                                                                                  • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                    • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                      • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                        • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                          • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                            • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                              • 七、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                              • 专题12 宏伟蓝图:中国特色社会主义发展战略
                                                                                                                                                                                                                                                                • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                  • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                    • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                      • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                        • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                          • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                            • 七、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                            • 专题13 永无止境:全面深化改革开放
                                                                                                                                                                                                                                                                              • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 专题14 互利共赢:全面提高对外开放水平
                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 专题15 五位一体:建设中国特色社会主义总布局
                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 专题16 民富国强:建设中国特色社会主义经济
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 七、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 专题17 民主法治:建设中国特色社会主义政治
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 专题18 精神文明:建设中国特色社会主义文化
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 专题19 社会和谐:建设社会主义和谐社会
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 七、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 专题20 美丽中国:建设社会主义生态文明
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 七、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 专题21 共同心愿:实现祖国完全统一
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 专题22 和平发展:外交政策和国际战略
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 专题23 人民群众:根本目的和依靠力量
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 专题24 众志成城:建设中国特色社会主义事业的重要保障
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 专题25 党的领导:社会主义现代化建设的根本保证
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 专题26 从严治党:全面提高党的建设科学化水平
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 一、教学目的
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    • 二、讲授导入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 三、深入阐述
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 四、师生互动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 五、资料插入
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 六、归纳小结
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 七、教学案例推荐
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 八、实践环节建议
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              • 2014年版后记
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 第二版后记

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                相关图书