本书是“十二五”职业教育国家规划教材,以任务为导向设计了“认知篇”、“准备篇”、“体验篇”、“收获篇”等4篇、20个大任务、23个子任务,引导学生认识顶岗实习的重要意义和目标,做好顶岗实习的各项准备工作,体验并记录顶岗实习期间完成的岗位工作,收获总结顶岗实习的各类成果。每个任务均包括“任务描述”、“任务目标”、“任务指导”以及完成任务的“引导文”等内容,每个引导文还设计了“自我评价”和“指导教师评价”环节,实现“教、学、做、管、评”相结合,学习过程与工作过程、能力培养与素质养成融为一体。与本教材配套的信息化教学资源建设和网络平台,为教师和学生提供顶岗实习相关内容的教学资源,为顶岗实习的信息化管理和教学以及各方互动提供平台和技术支持。
本书主要作为高职院校学生顶岗实习教材,也可为中等职业学校和其他高等学校学生顶岗实习指导提供参考。
- 前言
- 第1篇认知篇
- 【篇首语】
- 1.1任务1:了解顶岗实习的意义
- 1.2任务2:了解顶岗课程要求及考核方式
- 1.3任务3:了解顶岗实习过程管理有关规定
- 第2篇准备篇
- 【篇首语】
- 2.1任务4:了解顶岗实习企业及周边环境
- 2.2任务5:签订顶岗实习三方协议
- 2.3任务6:加入顶岗实习微信管理平台
- 2.4任务7:参加健康检查和顶岗实习动员大会
- 2.5任务8:办理顶岗实习手续和前往顶岗实习单位
- 第3篇体验篇
- 【篇首语】
- 3.1任务9:办理入职手续
- 3.2任务10:参加入职培训
- 3.3任务11:进入顶岗实习微信课堂学习
- 3.4任务12:完成岗位工作
- 3.5任务13:填写顶岗实习周志
- 3.6任务14:提出合理化建议或技术改造方案
- 3.7任务15:参加与组织文体活动
- 3.8任务16:顶岗实习过程中劳动争议的处理
- 3.9任务17:安全事故的处理
- 3.10任务18:办理离职手续
- 第4篇收获篇
- 【篇首语】
- 4.1任务19:撰写顶岗实习总结报告
- 4.2任务20:顶岗实习成绩评定
- 附录A学习引导文
- 【任务1引导文】
- 【任务2引导文】
- 【任务3引导文】
- 【任务4引导文】
- 【任务5引导文】
- 【任务6引导文】
- 【任务7引导文】
- 【任务8引导文】
- 【任务9引导文】
- 【任务10引导文】
- 【任务11引导文】
- 【任务12.1引导文】
- 【任务12.2引导文】
- 【任务12.3引导文】
- 【任务13引导文】
- 【任务14引导文】
- 【任务15引导文】
- 【任务16引导文】
- 【任务17.1引导文】
- 【任务17.2引导文】
- 【任务18引导文】
- 【任务19引导文】
- 【任务20引导文】
- 附录B顶岗实习相关政策和制度文件
- 1.教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见(教职成﹝2006﹞4号)
- 2.中华人民共和国劳动合同法
- 3.工伤保险条例(2011)、中华人民共和国国务院令第586号
- 4.国家税务总局关于印发《企业支付实习报酬税前扣除管理办法》的通知(国税发﹝2007﹞42号)
- 5.生产安全事故报告和调查处理条例
- 6.教育部《职业学校学生顶岗实习管理规定(试行)》(征求意见稿)
- 参考文献
- 版权