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色彩(三年级)


作者:
姚巍 张涛
定价:
42.60元
ISBN:
978-7-04-042504-8
版面字数:
300.000千字
开本:
16开
全书页数:
249页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2015-11-09
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
艺术与服装类
二级分类:
美术绘画

本书是“十二五” 职业教育国家规划教材,依据教育部《中等职业学校美术绘画专业教学标准》编 写。

本书分为四个单元,单元一:色彩静物,介绍应试静物的实际操作方法;单元二:设计色彩,介绍设计类色彩的表现形式与应试技巧;单元三:色彩人像写生与命题创作,分别介绍了色彩人像写生和命题创作;单元四:备考资料,包括近年高考试题汇编。在每单元中都有学生作业点评及优秀作品赏析。在本书编写中注重知识与技能练习的针对性和时效性,通过单元练习完成应试能力的培养。

本书可供中等职业学校美术绘画专业学生使用,也适用于中等职业学校艺术类专业学生使用,对于广大美术自学者也是很好的自学用书。

  • 前辅文
  • 单元一 色彩静物
    • 主题一 色彩写生
      • 一、静物组合的原则
      • 二、静物构图的形式美法则
      • 三、画面中的色彩关系
      • 四、静物写生练习
      • 五、优秀作品赏析
    • 主题二 挽救画面
      • 一、画面中容易出现的问题
      • 二、修改画面
    • 主题三 色彩静物默写
      • 一、考试的基本形式
      • 二、考试的注意事项
      • 三、具体的准备流程
      • 四、默写评分的具体要求
      • 五、模拟练习
  • 单元二 设计色彩
    • 主题一 知识与积累
      • 一、设计色彩中的感受与考试形式
      • 二、设计色彩的思路
    • 主题二 实践与赏析
      • 一、设计色彩的练习方式
      • 二、优秀作品赏析
  • 单元三 色彩人像写生与命题创作
    • 主题一 色彩人像写生
      • 一、向大师学习—明确基础阶段的写生目的
      • 二、人像写生的要点
      • 三、预期效果的抉择
      • 四、学习的形式
      • 五、写生的基本步骤
      • 六、学生作业评析
    • 主题二命题创作
      • 一、创作的含义
      • 二、创作的基本思路
      • 三、从大师的作品中找灵感
      • 四、创作的一般方式和方法
  • 单元四 备考资料
    • 主题一 练习图库
    • 主题二 近年主要艺术院校试题汇编
      • 一、校考试题
      • 二、联考试题
      • 三、2014年承认美术联考统考成绩的院校及专业名单
  • 参考书目

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