《大学文化育人之道》深入研究了大学的根本使命是人才培养的问题，指出育人功能是大学文化的本体功能，培育优秀大学文化、强化大学文化的育人功能正成为高等教育工作者所关注的核心命题，并从发扬精神文化、融合多元文化、建设校园文化、规范制度文化、彰显特色文化五个方面提出了强化大学文化育人功能的策略。
本书与同类书相比：一是理念新，提出在我国高等教育大众化与精英化教育并存、高等教育国际化与民族化教育同行的现实背景下，仅仅依靠传授知识已经越来越不适应时代发展对人才培养质量的客观要求，还必须培育优秀大学文化，进一步强化大学文化的育人功能；二是视角准，从哲学、教育学、文化学、心理学等多种学科视角论析大学文化的育人功能；三是策略实，提出强化大学文化育人功能的五大策略，不但新颖，而且具有很强的可操作性。
- 前辅文
- 第一章大学文化育人概述
- 第一节大学文化解读
- 第二节大学文化的价值取向
- 第三节大学文化的育人功能
- 第二章多学科观点的大学文化育人
- 第一节文化学视角下的大学文化育人——培育文化自觉
- 第二节心理学视角下的大学文化育人——塑造理想人格
- 第三节社会学视角下的大学文化育人——促进个体社会化
- 第四节教育学视角下的大学文化育人——隐性课程育人
- 第五节管理学视角下的大学文化育人——文化管理育人
- 第六节伦理学视角下的大学文化育人——人文关怀
- 第七节政治学视角下的大学文化育人——文化软实力
- 第八节哲学视角下的大学文化育人——人的全面发展
- 第三章强化大学文化育人功能
- 第一节美化大学物质文化
- 第二节亮化大学精神文化
- 第三节强化大学制度文化
- 第四节优化大学行为文化
- 第四章中国大学文化育人举隅
- 第一节北京大学文化育人
- 第二节清华大学文化育人
- 第三节南开大学文化育人
- 第四节复旦大学文化育人
- 第五节厦门大学文化育人
- 第五章外国大学文化育人举隅
- 第一节哈佛大学文化育人
- 第二节耶鲁大学文化育人
- 第三节剑桥大学文化育人
- 第四节牛津大学文化育人
- 第五节柏林大学文化育人
- 中文参考文献
- 外文参考文献
- 索引
