本书是全国高职高专教育规划教材。本书阐述了计划、决策、组织、人力资源管理、领导、激励、沟通、控制等管理职能，使学生掌握管理的基本理论和基本方法，提高学生决策、计划、组织、领导、沟通、激励、控制等管理能力，提高学生自我管理、自我发展等能力，提升学生的管理素养。
管理学是研究管理活动基本规律和一般方法的科学。本书主要突出以下特色：(1)编者将其丰富的企业管理实践和教学经验融入书中，教学内容与学习、生活、工作中的管理、自我管理、自我发展等紧密结合；(2)内容充实、形式新颖，包括管理理论、中外经典管理案例、管理游戏、管理测评、管理资料等，让读者深刻领悟管理思想，掌握管理技能；(3)本书作为管理学的入门读物，附录中推荐的管理学、管理实践的相关资料，如知名管理书籍、知名管理咨询机构、知名管理相关网站等，方便读者深入学习。
本书适合作为高等职业学院、应用型本科、成人高校等的教材，也适合作为社会从业人员的参考读物。
- 第1章 管理学概论
- 1.1 管理概述
- 1.2 管理者
- 1.3 管理学的形成和发展
- 1.4 管理理论的发展历史
- 1.5 学习管理的价值
- 复习思考题
- 案例分析
- 第2章 计划工作
- 2.1 计划工作概述
- 2.2 计划工作的类型
- 2.3 企业战略
- 2.4 计划工作的程序和编制方法
- 2.5 目标管理的实施与计划评价
- 复习思考题
- 案例分析
- 第3章 管理决策
- 3.1 决策概述
- 3.2 决策过程
- 3.3 决策方法
- 复习思考题
- 案例分析
- 第4章 组织
- 4.1 组织概述
- 4.2 组织结构与设计
- 4.3 职权分配与职权关系
- 4.4 组织协调与变革
- 复习思考题
- 案例分析
- 第5章 人力资源管理
- 5.1 人力资源管理概述
- 5.2 人力资源管理系统
- 复习思考题
- 案例分析
- 第6章 领导
- 6.1 领导概述
- 6.2 领导理论
- 6.3 领导者的素质
- 6.4 领导艺术
- 复习思考题
- 案例分析
- 第7章 激励
- 7.1 激励概述
- 7.2 激励理论
- 7.3 激励的形式和方法
- 复习思考题
- 案例分析
- 第8章 沟通
- 8.1 沟通概述
- 8.2 沟通的分类
- 8.3 有效沟通的方法
- 复习思考题
- 案例分析
- 第9章 控制
- 9.1 控制的类型
- 9.2 控制的过程
- 9.3 控制的技术与方法
- 复习思考题
- 案例分析
- 附录1 推荐书目
- 附录2 推荐网站
- 参考文献
