本书以信息技术实用技能为主，以“职业能力本位、工作过程导向、典型案例应用”为基本原则，按职业岗位需求选择教学内容，设计了操作系统的维护与应用，信息的浏览、检索与交流，文字的处理，电子表格的制作，网页的制作，演示文稿的制作，数据库的处理，多媒体的制作8个单元，其中包括20项工作任务。本书对这些工作任务进行了重构和序化，按工作过程由浅入深、循序渐进地编排教学顺序，以使用户掌握信息处理的核心，满足教学需求。
本书可作为高职高专信息技术实用技能训练教材，也可作为各类培训、计算机从业人员和计算机爱好者的参考用书。
- 单元1 操作系统的维护与应用
- 1.1 情境描述
- 1.2 操作实战
- 1.3 综合实训
- 1.4 思考与练习
- 单元2 信息的浏览、检索与交流
- 2.1 情境描述
- 2.2 操作实战
- 2-1 因特网的接入
- 2-2 网上信息的浏览、检索及下载
- 2-3 电子邮件的收发
- 2-4 网上实时通信
- 2.3 综合实训
- 2.4 思考与练习
- 单元3 文字的处理
- 3.1 情境描述
- 3.2 操作实战
- 3-1 制作员工守则
- 3-2 制作产品宣传单
- 3-3 制作传真文档
- 3.3 综合实训
- 3.4 思考与练习
- 单元4 电子表格的制作
- 4.1 情境描述
- 4.2 操作实战
- 4-1 制作员工收入表
- 4-2 计算并分析员工收入表
- 4-3 企业销售管理与分析
- 4.3 综合实训
- 4.4 思考与练习
- 单元5 网页的制作
- 5.1 情境描述
- 5.2 操作实战
- 5.3 综合实训
- 5.4 思考与练习
- 单元6 演示文稿的制作
- 6.1 情境描述
- 6.2 操作实战
- 6-1 制作产品宣传演讲稿
- 6-2 展示产品动画宣传
- 6.3 综合实训
- 6.4 思考与练习
- 单元7 数据库的处理
- 7.1 情境描述
- 7.2 操作实战
- 7.3 综合实训
- 7.4 思考与练习
- 单元8 多媒体的制作
- 8.1 情境描述
- 8.2 操作实战
- 8-1 Photoshop图像处理
- 8-2 Flash动画制作
- 8.3 综合实训
- 8.4 思考与练习
- 参考文献
