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秘书学(第三版)

“十二五”职业教育国家规划教材

作者:
方晓蓉 方国雄
定价:
25.60元
ISBN:
978-7-04-040661-0
版面字数:
370.000千字
开本:
16开
全书页数:
232页
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”职业教育国家规划教材
出版时间:
2014-09-09
物料号:
40661-00
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
文化教育大类
二级分类:
语言文化类
三级分类:
文秘

本书是“十二五”职业教育国家规划教材,是在原普通高等教育“十五”国家级规划教材的基础上修订而成的。

本书主要内容包括绪论、秘书的职能范畴、秘书职能环境、秘书工作的规律、秘书工作的方法、秘书的素质、秘书的管理、秘书工作的历史文化、秘书工作的发展前景。本书力求体系合理、形式新颖、教学方便,每章前有“本章框架”“学习目标”和“导入案例”,后有“本章小结”和“同步练习”,在章节中又穿插了丰富的案例及相应的思考题,部分章节还有“相关链接”“拓展提高”等模块。

本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校举办的二级职业技术学院的文秘、行政管理及其他相关专业的教学用书,也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员使用。

本书配套开发有数字化教学资源,具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

  • 前言
  • 第一章 绪论
    • 本章框架
    • 学习目标
    • 导入案例:关于秘书角色的社会认知
    • 第一节 秘书
    • 第二节 秘书学
    • 第三节 秘书专业教育
    • 本章小结
    • 同步练习
  • 第二章 秘书的职能范畴
    • 本章框架
    • 学习目标
    • 导入案例:“减压”?还是“帮倒忙”?
    • 第一节 秘书工作
    • 第二节 办公事务辅助
    • 第三节 参谋智能辅助
    • 第四节 管理协调辅助
    • 本章小结
    • 同步练习
  • 第三章 秘书职能环境
    • 本章框架
    • 学习目标
    • 导入案例:陈助理的秘书之路
    • 第一节 秘书职能环境概述
    • 第二节 秘书职能环境资源
    • 第三节 秘书与领导的关系
    • 第四节 秘书职能环境关系
    • 本章小结
    • 同步练习
  • 第四章 秘书工作的规律
    • 本章框架
    • 学习目标
    • 导入案例:解放前的秘书工作与当今的秘书工作的相同之处
    • 第一节 秘书工作的规律概述
    • 第二节 哲学规律在秘书工作中的运用
    • 第三节 秘书工作的原则
    • 本章小结
    • 同步练习
  • 第五章 秘书工作的方法
    • 本章框架
    • 学习目标
    • 导入案例:王秘书为什么会被调动工作
    • 第一节 秘书工作的方法与管理实践
    • 第二节 秘书工作的思维方法
    • 第三节 秘书具体业务的工作方法
    • 本章小结
    • 同步练习
  • 第六章 秘书的素质
    • 本章框架
    • 学习目标
    • 导入案例:IT行业对秘书的招聘要求
    • 第一节 秘书的任职要求
    • 第二节 秘书素质的时代发展
    • 第三节 秘书职业生涯规划
    • 本章小结
    • 同步练习
  • 第七章 秘书的管理
    • 本章框架
    • 学习目标
    • 导入案例:如此自我介绍
    • 第一节 秘书的人员管理
    • 第二节 秘书工作的管理
    • 第三节 秘书的知识管理
    • 本章小结
    • 同步练习
  • 第八章 秘书工作的历史文化
    • 本章框架
    • 学习目标
    • 导入案例:中国早期的秘书——史官
    • 第一节 外国秘书工作发展概况
    • 第二节 中国秘书工作的历史
    • 第三节 中国的秘书文化
    • 本章小结
    • 同步练习
  • 第九章 秘书工作的发展前景
    • 本章框架
    • 学习目标
    • 导入案例:钱秘书上午的工作
    • 第一节 秘书工作的发展变化
    • 第二节 秘书工作的发展规律
    • 第三节 秘书工作的发展趋势
    • 本章小结
    • 同步练习
  • 版权
  • 参考文献
  • 后记

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