卫生服务作为特殊的服务行业，其管理方式千差万别，作为卫生服务主体的医院拥有着大量的先进仪器设备，它们每天处理大批业务，产生庞大的信息，所以医院一直是当前信息潮流中最活跃的领域。随着计算机性能的提高、价格的下降，计算机已经在卫生服务行业中发挥着极大的作用，尤其是在医院的医疗、教学、科研、管理等各方面得到越来越广泛的应用，基于如何利用好这种便利、先进的管理工具，医学信息及应用技术应运而生，本教材就是在这样的背景下推出的。本教材着重联系工作实际，突出知识的实用性，有利于学生临床工作中操作技能和良好的工作作风的培养。
本书本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的卫生职业教育办学方针，坚持以能力为本位的指导思想。注重“三基”，即基本理论、基本知识、基本技能，保证“五性”，即先进性、思想性、科学性、启发性、实用性。力求与岗位“零距离”，全面提高医护人员、医学院校在校学生职业技能水平，加快既懂医疗又懂信息技术的复合型、技能型人才队伍建设。本书力求实用、创新，同时优化、调整和整合了教学内容，形成以下特色。
1专业针对性强。本书是针对医药卫生专业的培养目标、人才要求和教学大纲的基本要求编写的。
2人才培养实用性强。本书内容根据国家医改政策，增加了社区卫生系统、远程和农村合作医疗信息系统、公共卫生系统等，使学生适应各个岗位。
3以培养能力为主。本书围绕技术应用能力这条主线设计学生的知识、能力、素质结构，加强基本实践能力与操作。
4基础理论适度。在满足本学科知识的连贯性的前提下，精简理论，删除过时的内容。基础理论以必需、够用为度。
本教材由田朝晖（呼伦贝尔职业技术学院）担任主编，俞兰芳（哈尔滨市职工医学院）、陈青（安顺职业技术学院）、李俊华（贵州省人民医院护士学校）、马和平（开封市卫生学校）担任副主编。第一篇、第三篇由田朝晖组织编写，第二篇由俞兰芳组织编写，第四篇由陈青组织编写，第五篇由李俊华、马和平组织编写。在编写过程中，参编人员各尽其力，努力做到认真、严谨、科学、规范。文字表述深入浅出，阐述清晰，书中使用的表格和插图与文字配合密切，尽量做到图文并茂。
本教材在编写过程中得到了各参编单位领导的大力支持和关心，高等教育出版社编辑也提出了宝贵的意见和建议，在此对所有支持和关心本教材的人员和单位表示感谢！
由于现代计算机技术和医学信息技术的迅速发展及编写时间有限，加之学识、能力、资讯等各方面的限制，错误、疏漏和不妥之处在所难免，恳请业内人士、读者、教师、学生批评指正。
